2022年黑龍江省綏化市肇東七中中考語(yǔ)文五模試卷
發(fā)布:2024/10/30 13:30:2
一、知識(shí)積累及運(yùn)用。(共28分)
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1.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。
??行走,是與自己相遇的途徑。親近自然,讀書(shū),歷練,都是夯實(shí)人生基礎(chǔ)的課程,讓我們走向豐饒和充盈。行走,讓人生更精采。孔子周游列國(guó),只言片語(yǔ)匯成儒家經(jīng)典;王維使至塞上,大漠長(zhǎng)河繪出壯美畫(huà)卷;_______,_______;陶淵明采菊東籬,南山飛鳥(niǎo)寄托隱逸之心。人生無(wú)涯,行者無(wú)韁。愿你行走的人生xuàn( )麗多姿。
(1)用音序檢字法查“夯”字:先查音序
(2)按所給拼音寫(xiě)出漢字,改正文中一個(gè)錯(cuò)別字。
xuàn
正確的字:
(3)仿照前后句,在橫線(xiàn)處續(xù)寫(xiě)句子,要求意義連貫,結(jié)構(gòu)一致。(兩橫線(xiàn)處都是主謂賓結(jié)構(gòu))組卷:11引用:1難度:0.5 -
2.依次填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
任何事物的發(fā)展都是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,都是從無(wú)到有,從小到大,逐步完善的。_____
①正如清代陸清獻(xiàn)在《示子弟帖》中所說(shuō):“一日所讀雖不多,日積月累,自然充足。”
②可見(jiàn),循序漸進(jìn)是一種符合事物發(fā)展規(guī)律的讀書(shū)方法。
③“萬(wàn)丈高樓平地起”,大樓要一層一層往上蓋,書(shū)也要一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真讀。
④讀書(shū)也一樣,必須由少到多,由淺入深,逐步理解、消化、吸收。
⑤讀書(shū)如果違背了循序漸進(jìn)的規(guī)律,急于求成,就好像肚子餓時(shí)吃飯,狼吞虎咽,囫圇吞棗,不僅沒(méi)能品嘗到菜肴的滋味,甚至可能會(huì)不消化。A.④⑤①③② B.⑤③②④① C.⑤①④③② D.④③①⑤② 組卷:227引用:17難度:0.8 -
3.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.《典籍里的中國(guó)》通過(guò)創(chuàng)新表達(dá),用電視語(yǔ)言彰顯了中國(guó)典籍的當(dāng)代價(jià)值與世界意義。 B.每天讀一點(diǎn)好書(shū),不僅可以塑造良好的精神氣質(zhì),還可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。 C.隨著中國(guó)空間站天和核心艙成功發(fā)射入軌,掀起了報(bào)道中國(guó)航天科技發(fā)展的熱潮。 D.國(guó)家網(wǎng)信辦部署開(kāi)展“清朗”行動(dòng),規(guī)定粉絲群體網(wǎng)絡(luò)行為,引導(dǎo)青少年理性追星。 組卷:838引用:11難度:0.8 -
4.下列語(yǔ)法分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!”這句話(huà)中的“白楊樹(shù)”“平凡”“贊美”三個(gè)詞的詞性分別是名詞、形容詞、動(dòng)詞。 B.“艱苦奮斗”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的傳家寶。”這句話(huà)中劃?rùn)M線(xiàn)的四個(gè)短語(yǔ)都是偏正短語(yǔ)。 C.“我們學(xué)習(xí)黨史,不僅要感悟思想偉力,更要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。”這是一個(gè)選擇復(fù)句。 D.“吳孟超以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德,書(shū)寫(xiě)了濟(jì)世蒼生的傳奇。”這句話(huà)的主干是“吳孟超書(shū)寫(xiě)傳奇”。 組卷:174引用:2難度:0.8 -
5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )
A.戲劇按照篇幅、規(guī)模,可以分為獨(dú)幕劇和多幕劇兩種。如《棗兒》屬于獨(dú)幕劇,《屈原》《天下第一樓》屬于多幕劇。 B.清代的科舉考試制度中,科舉的正式考試有三種:鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。鄉(xiāng)試考中后稱(chēng)為舉人,會(huì)試考中后稱(chēng)為貢士,殿試考中后就是欽定的進(jìn)士。 C.古代有帝王年號(hào)紀(jì)年法、王公即位年次紀(jì)年法等。“慶歷四年春”屬帝王年號(hào)紀(jì)年法,“十年春”屬王公即位年次紀(jì)年法。 D.文言文中的稱(chēng)謂豐富,有自稱(chēng),有對(duì)他人的愛(ài)稱(chēng),敬稱(chēng)等。如“卿”是古代王侯的自稱(chēng),“孤”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng),“大兄”是對(duì)朋友輩的敬稱(chēng)。 組卷:177引用:7難度:0.8
四、寫(xiě)作。(50分)請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
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16.成長(zhǎng)路上,總有一些感動(dòng)著你,啟迪著你,而這些故事很多時(shí)候都隱藏于背后,背后有汗水,有淚水,有鼓勵(lì),有指責(zé),有堅(jiān)強(qiáng),有關(guān)愛(ài)……
??請(qǐng)以“成長(zhǎng)背后的故事”為題目,寫(xiě)一篇文章。
??要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外、體裁不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感,從不得套寫(xiě)、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名;(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。組卷:41引用:4難度:0.4 -
17.閱讀下面的材料,按要求作文。
(1)“邁出一小步,再一小步,就這樣體會(huì)每一步帶來(lái)的成就感,直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。”(莫頓?亨特《走一步,再走一步》)
(2)“盡得大的責(zé)任,就得大的快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小的快樂(lè)。”(梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》)
(3)“只有這種知識(shí),這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。”(朱德《回憶我的母親》)
(4)“黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。”(梁衡《壺口瀑布》)
(5)“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”(魯迅《故鄉(xiāng)》)
(6)“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。”(弗朗西斯?培根《談讀書(shū)》)
以上選自統(tǒng)編教材初中語(yǔ)文課本1-6冊(cè)的句子,蘊(yùn)含哲理,或許觸發(fā)了你不少的聯(lián)想和思考。請(qǐng)從中任選一個(gè)角度,結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求:①確定立意,自擬題目,自選文體;
②可以記敘故事,可以抒發(fā)感情,可以發(fā)表見(jiàn)解;
③不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。組卷:118引用:5難度:0.8