2021-2022學年廣東省湛江市雷州八中八年級(上)第一次月考生物試卷
發布:2024/12/20 13:0:2
一、單選題
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1.關節既牢固又靈活,與此功能特點無關的是( )
A.關節面上覆蓋一層光滑軟骨 B.關節腔內有關節囊分泌的滑液 C.關節囊周圍的肌肉能夠收縮 D.關節囊及外面的韌帶有一定的伸展性 組卷:20引用:1難度:0.6 -
2.舉手、抬腿、轉頭等任何一個隨意動作都包括:①關節囊受牽拉;②相應的骨受到牽引;③骨骼肌接受神經傳來的興奮;④骨骼肌收縮等步驟。這些步驟發生的順序是( )
A.①②③④ B.③④②① C.②③④① D.④③①② 組卷:27引用:12難度:0.7 -
3.蘇炳添是我國著名的短跑名將,他的奔跑速度可與袋鼠等擅跑的動物媲美。發令槍響,蘇炳添如離弦之箭向終點跑去,關于此時人體的運動,下列說法錯誤的是( )
A.劇烈運動時,呼吸運動會加深加快,以滿足人體對氧氣的需求 B.肌肉收縮是受到體內神經傳來的刺激而產生的 C.除運動系統外,神經系統、循環系統、呼吸系統都密切配合,加強了其生理功能 D.運動員眼睛注視終點線,奔跑過程中其晶狀體曲度由大變小 組卷:53引用:4難度:0.4 -
4.如圖表示關節結構示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 B.骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼 C.結構②是關節囊 D.肌腹可繞過關節連在不同的骨上 組卷:35引用:3難度:0.5 -
5.模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( )
A.骨 骨骼肌 骨連結 B.骨 肌腹 骨連結 C.骨 骨骼肌 關節 D.骨 肌腱 關節 組卷:459引用:56難度:0.7 -
6.下列關于動物運動的相關敘述,錯誤的是( )
A.動物的運動方式多種多樣 B.鳥類飛行需要的能量來源于細胞的呼吸作用 C.動物的運動對自身生存和繁衍后代有著重要意義 D.能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲 組卷:61引用:11難度:0.9 -
7.不同的動物有不同的運動方式。下列關于動物運動的敘述不正確的是( )
A.動物通過運動擴大了活動范圍 B.所有動物運動都依賴肌肉和骨骼 C.動物運動時都需要消耗能量 D.動物的運動方式與環境相適應 組卷:158引用:17難度:0.5 -
8.下列動物與其運動方式對應正確的是( )
A.青蛙---奔跑 B.蛇---行走 C.鯉魚---跳躍 D.蝴蝶---飛行 組卷:46引用:4難度:0.4 -
9.下列關于動物運動的敘述,正確的是( )
A.袋鼠不能像鯽魚在水中自由游動,所以鯽魚比袋鼠生活的空間更大 B.骨是一個器官,它由骨膜、骨密質和骨松質三個部分組成 C.軀體運動的形成是由骨、關節和骨骼肌三部分共同完成的 D.中軸骨位于骨骼的中央部位,包括椎骨、肋骨、胸骨和肩胛骨 組卷:25引用:2難度:0.5 -
10.股骨頭是骨壞死發生率最高的部位。嚴重時表現為股骨頭塌陷,邊緣增生,關節間隙融合或消失,髖關節半脫位。對晚期患者普遍認為唯有采用人工髖關節置換術這種治療方法才有效。如圖甲所示為正常的髖關節,乙為股骨頭壞死的髖關節,丙為進行髖關節置換術的髖關節。下列有關敘述不正確的是( )
A.甲圖中A為關節窩,B為關節頭 B.乙圖中發生病變的部位是髖關節 C.置換結構的C模擬的是結構A,D模擬的是結構B D.結構A與結構B緊密聯系在一起,中間沒有空隙 組卷:86引用:6難度:0.4 -
11.“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,下列有關人運動的敘述,錯誤的是( )
A.運動能使肌肉收縮,協調能力增強 B.運動能使呼吸得到鍛煉,促進肺活量增長 C.運動能增強心臟的功能,促進血液循環 D.飯后運動能使消化系統得到充分鍛煉,增強消化系統的功能 組卷:5引用:1難度:0.6
二、綜合題
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33.實驗探究題:
為探究螞蟻的取食行為,小王用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后,設計并開展探究活動,活動步驟如下:
①取一個玻璃槽,放入干濕適當的土壤;
②捕捉10只螞蟻放入槽內,進行饑餓處理24小時;
③分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭依次放入槽內四個角落;
④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數目,連續10次。
所得數據的平均值如表。請分析。處理饅頭的材料 蜂蜜 醋 苦味藥水 鹽水 停留的螞蟻平均數量 7 1 1 1
(2)步驟②中,捕捉10只螞蟻而不是1、2只螞蟻,目的是
(3)步驟③分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭的量要
(4)步驟④連續記錄10次數據再取平均值的目的是
(5)分析表格數據可得出結論:
(6)螞蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于
(7)實驗完畢后,如何處理螞蟻?組卷:26引用:1難度:0.5 -
34.如圖一是“生物多樣性之間關系”的圖示,A、B、C三項共同組成了生物多樣性;如圖二所示是一個生態系統中三種生物的關系圖,D、E、F分別指生態系統中三種生物成分;請據圖分析回答([]內填圖中字母,橫線填名稱):
(1)走進大自然,豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀的認識。這是指圖一中[
(2)可愛的狗狗們長相各異,屬于不同的品種,這是由圖一中[
(3)圖一中C指的是
(4)在農田生態系統中,農田的小鳥屬于組成生態系統中的D、E、F三種成分中的[
(5)在森林生態系統中,D、E、F是組成成分之一,其中屬于組成該生態系統不可缺少的成分是組卷:28引用:1難度:0.6