高教版基礎模塊上冊(第四版)《詩經兩首》2022年同步練習卷(2)
發布:2024/6/8 8:0:9
一、選擇題
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1.下面加點字的讀音有誤的一項是( )
A.姝(shū) 俟(sì) 城隅(yú) 愛而不見(xiàn) B.踟躕(chí) 孌(luán) 貽(yí) 彤管(tóng) C.煒(wěi) 歸荑(yí) 靡(mǐ) 聘(pìn) D.盬(gǔ) 骙骙(kuí) 腓(féi) 象弭魚服(mǐ) 組卷:9引用:1難度:0.5 -
2.下列詞語書寫有誤一項是( )
A.城隅 愛而不現 搔首 踟躕 B.孌 彤管 歸荑 洵美 C.歸聘 王事靡盬 孔疚 戎車 D.捷報 骙骙 孔棘 載渴載饑 組卷:3引用:1難度:0.5
二、閱讀理解(一)
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7.靜女
靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。
靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。
自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。(1)給下列加點的字注音。
靜女其姝
愛而不見
彤管有煒
自牧歸荑
(2)下列和《靜女》有關的文學常識,表述不正確的一項是
A.本詩節選自《詩經?邶風》。《詩經》多為四言詩,每句一般讀成“二、二”節拍,如:靜女/其姝。
B.《詩經》是我國第一部詩歌總集,收入了從西周初年到春秋中葉的詩歌500篇。
C.《詩經》按內容可分為“風”“雅”“頌”三部分。“風”為民歌,“雅”分大雅和小雅,是宮廷歌曲,“頌”是宗廟祭祀的樂歌。其中“風”價值最大的。
D.《詩經》主要的表現手法有賦、比、興三類。賦,即敘述;比,即比喻,興,是由它物引出所詠之物,即起興。
(3)對這首詩的賞析,不恰當的一項是
A.這首詩基調歡快而富有情趣,敘寫了一對青年男女約會的過程。
B.“愛而不見,搔首踟躕”這個細節惟妙惟肖地描繪了小伙子當時那種焦灼不安的情態。
C.無論是贈彤管,還是贈荑草,都發生在同一天,可見這對青年男女的戀情已到極致。
D.這首詩除了細節描寫外,還運用了雙關及移情手法,因而生動活潑,富有情趣。
(4)翻譯下列句子。
①自牧歸荑,洵美且異。
②靜女其姝,俟我于城隅。
③匪女之為美,美人之貽。組卷:5引用:1難度:0.5
(二)
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8.采薇
昔我往矣,楊柳依依。
今我來思,雨雪霏霏。
行道遲遲,載渴載饑。
我心傷悲,莫知我哀!(1)給下列加點的字注音。
楊柳依依
雨雪霏霏
莫知我哀
(2)解釋下列詞語。
依依
霏霏
(3)對這首詩的字句的解說,不恰當的一項是
A.“昔我往矣,楊柳依依。”是說出征時是春天。“依依”形容柔弱的柳條隨風搖擺不定的樣子,似乎是為送行,又似乎表示挽留。
B.“今我來思,雨雪霏霏。”是說歸來時是冬天。“霏霏”形容雨下得很大,似乎表示歡迎,又似乎表示冷漠。
C.“行道遲遲”的意思是慢慢地在路上走。
D.“今我來思”一句中的“思”,“載渴載饑”一句中的“載”都是語助詞。
(4)《采薇》中,情景交融的一句是
(5)本節詩選自
(6)“昔我往矣,楊柳依依”中的“依依”有什么表達作用?組卷:5引用:1難度:0.6