人教版（2019）必修第一冊《第二章 海水中的重要元素-鈉和氧》2023年單元測試卷（1）
發布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
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1．“物質的量”是聯系宏觀世界和微觀世界的橋梁。下列說法正確的是（ ）
組卷：52引用：8難度：0.8 -
2．下列說法正確的是（ ）
組卷：44引用：3難度：0.7 -
3．下列關于氯水的敘述，不正確的是（ ）
組卷：117引用：7難度：0.8 -
4．下列各組中的兩物質相互反應時，若改變反應條件（溫度，反應物用量），化學反應的產物并不改變的是（ ）
組卷：104引用：11難度：0.6 -
5．已知A是一種金屬單質，B顯淡黃色，其轉化關系如圖所示，則C的以下性質錯誤的是（ ）組卷：136引用：28難度：0.7 -
6．如圖所示，兩圓圈相交的部分表示圓圈內的物質相互發生的反應。已知鈉及其氧化物的物質的量均為0.1mol,水的質量為100g。下列說法正確的是（ ）組卷：136引用：8難度：0.7 -
7．實驗室制備Cl2的反應為MnO2+4HCl（濃）
MnCl2+Cl2+2H2O．下列說法錯誤的是（ ）△組卷：64引用：5難度：0.8
二、實驗題
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20．微型化學實驗能有效減少污染，節約藥品。圖中，某學生在襯有一張白紙的玻璃片上放置表面皿，在表面皿上的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI（含淀粉溶液）、NaOH（含酚酞）、FeCl2（含KSCN）溶液各1滴，在表面皿中心處放置2小粒KMnO4晶體，并滴加一滴濃鹽酸，立即將表面皿蓋好。可見KMnO4晶體很快溶解，并產生氣體
（1）①寫出化學實驗室中用MnO2制取Cl2的化學方程式。
②完成本實驗中制取Cl2的化學方程式：KMnO4+HCl（濃）-KCl+MnCl2+Cl2↑+。
如該反應中消耗還原劑的物質的量為8mol,則電子轉移數目為。
（2）b處的實驗現象為。c處的實驗現象為。
（3）d處反應的離子方程式為、。
（4）通過該實驗能比較Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質氧化性的強弱，其氧化性由強到弱的順序是。組卷：63引用：3難度：0.7 -
21．甲烷在加熱條件下可還原氧化銅，氣體產物除水蒸氣外，還有碳的氧化物，某化學 小組利用如圖裝置探究其反應產物。
【查閱資料】
①CO 能與銀氨溶液反應：CO+2Ag（NH3）+2OH-═2Ag↓+2+NH+4+2NH3CO2-3
②Cu2O 為紅色，不與 Ag+反應，發生反應：Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O。
（1）裝置 A 中反應的化學方程式為。
（2）按氣流方向各裝置從左到右的連接順序為 A→。
（3）實驗中滴加稀鹽酸的操作是。
（4）已知氣體產物中含有 CO，則裝置 C 中可能觀察到的現象是；裝置 F 的作用為。
（5）當反應結束后，裝置 D 處試管中固體全部變為紅色。
①設計實驗證明紅色固體中含有 Cu2O：
實驗步驟（不要求寫出具體的操作過程） 預期現象與結論若觀察到溶液不變藍，則證明紅色固體中含有 Cu
②欲證明紅色固體中是否含有 Cu,甲同學設計如下實驗：向少量紅色固體中加入適量的 0.1mol/L AgNO3溶液，發現溶液變藍，據此判斷紅色固體中含有 Cu.乙同學認為該方案不合理，欲證明甲同學的結論，還需要增加對比實驗，完成表中內容。實驗步驟（不要求寫出具體的操作過程）
預期現象與結論
若觀察到溶液不變藍，則證明紅色固體中含
有 Cu組卷：89引用：5難度：0.5