2022-2023學年廣西貴港市港南區八年級（下）期中語文試卷
發布：2024/5/12 8:0:9
一、積累（21分）
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1．閱讀回答問題。
海南島是中國第二大寶島，像一顆璀璨的明珠鑲qiàn（ ?。┰谌f頃碧波中的南海之上。高高的五指山與美麗的黎母山挺拔在海島中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯合而成的萬泉河，奔流不息、滔滔向前、澆灌兩岸的農田。地處最南端的一角、海天一色，美麗壯觀。游泳勝地亞龍灣海灘，有七千多米長的海岸線，一望無際的海灘沙白如銀……以椰風海韻、旖旎婀娜的熱帶海島風光，讓人心曠神怡，流連忘返。島上一年四季氣候宜人，它不像春雨，有綿綿不斷的含蓄；不像夏日，有酷熱似火的豪放；不像秋葉，有落葉飄零的悲壯；更 ， 。真是當之無愧的“天然大溫室”。
（1）給文中加點的字注音，根據拼音寫漢字。
①璀
②qiàn
（2）解釋以上文段中加點的詞語。
①璀璨
②心曠神怡
（3）以上文段有不少成語，請寫出三個。
（4）仿照畫線句，在橫線上補寫一個句子，使之與前三句構成一組排比句。組卷：7難度：0.7 -
2．閱讀回答問題。
為了繼承和發揚雷鋒精神，3月15日，我校校團委、學生處組織了以“愛心傳遞，真情永駐”為主題的愛心義賣。中午12點25分左右，各個班級就張羅開了。同學們積極主動地進行班級板塊的設計與布置，義賣會場整齊有序。田徑場上，人頭攢動，各班同學熱情高漲。一陣陣嘹亮悠長的吆喝聲，一件件洋溢愛心的拍賣品呈現在我們眼前。師生們把整個操場匯聚成歡樂的港口，愛心的海洋。臺上義賣品琳瑯滿目，不僅有閑置的學習用品、書籍，還有手工藝品，毛絨玩具等。同學們自制的手工藝品、手繪卡，親自修剪的綠植、“拍立得”現拍照片等新賣點，作為今年義賣的寵兒，充分彰顯了同學們的創新精神。
下面是從以上文段中選出來的句子，其中有語病的一項是（ ?。?/h2>組卷：10引用：1難度：0.9 -
3．小余最愛閱讀古詩文，古典詩文名家輩出，源遠流長，佳作如林，詩中蘊含真情。請你和他一起填寫下表橫線上的內容。
專題 作者或出處 題目 批注 詩文 愛情 《詩經》 《蒹葭》 未直接訴說主人公的思念之情，但其思念卻綿遠悠長。 蒹葭萋萋，白露未晞。
①，。《子衿》 用夸張之語形容主人公對戀人的殷切思念，實是情至之語。 ② ，！友情 王勃 《送杜少府之任蜀州》 真摯的友情，可以克服空間的阻隔，境界宏大，情感積極向上。 ③ ，。王勃 《送杜少府之任蜀州》 用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，借以減輕友人的悲涼和孤獨之感。 與君離別意，
④。美景 孟浩然 ⑤《 》用夸張和對偶手法描寫洞庭湖波瀾壯闊景象。 氣蒸云夢澤，
⑥。作者：
⑦《桃花源記》 寫出桃花源周邊草美花繁。 ⑧ ，。組卷：11引用：1難度：0.5
三、綜合（10分）
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8．為弘揚中華優秀傳統文化，班級開展“聯系《經典常談》閱讀古文經典”的專題探究活動，請你參與并完成以下任務。
（1）在活動中，老師倡議同學們以歌的形式吟唱古詩詞，對此倡議，同學們反響熱烈。你有何看法？請寫出觀點、理由及結論。80字以內，含標點符號。
（2）完成表格。請你仿照示例，結合《經典常談》中《＜詩經＞第四》一章的內容以及語文素養積累，體會“詩言志”的育人作用。
（3）讀唐詩原句 原義 教育意義 如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像銼平，好像雕琢，好像磨光；將玉比人。 做學問要精益求精。 靡不有初，鮮克有終。 凡事都有個開始，但經常不了了之，沒個結果。 ① 它山之石，可以攻玉。 別的山上面的石頭堅硬，可以用來琢磨玉器。 ②
①《江雪》的體裁是唐詩經典 《經典常談》相關內容 江雪
[唐]柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。七言四句的詩，唐以前沒有，似乎是唐人的創作。這大概是為了當時流行的西域樂調而作：先有調，后有詩。五七絕都能歌唱，七絕歌唱的更多——該是因為聲調曼長好聽些。作七絕的比作五絕的多得多，本書選得也多。 。（請從下面選項中選填）
A.五言絕句
B.五言律詩
C.五言古體詩
D.五言樂府
②《經典常談》中認為“唐人絕句有兩種作風：一是鋪排，一是含蓄”，你認為《江雪》是鋪排還是含蓄？請結合詩歌內容簡要分析。組卷：23引用：1難度：0.5
四、寫作（50分）
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9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
你一定看過不少的書吧，其中你最喜歡的書是哪一本？現在，請你重溫佳作，將你在書中看到的最令你觸動的東西書寫出來，與大家分享。
請以“那本書，讓我看到 ”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）將題目補充完整，文體自選（詩歌除外）；（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。組卷：3引用：1難度：0.5