2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷

第一部分（24分）

• 1．閱讀下面文字，按要求答題。
        蘇州分古城區(qū)和新城區(qū)，古城區(qū)保留濃郁的本土文化，新城區(qū)展示了現(xiàn)代時(shí)尚，風(fēng)格jiǒng乎不同。來蘇州就想感受姑蘇園林的柔美，感受古城人間煙火的繚繞，感受古運(yùn)河小橋流水人家的yōu然，感受這江南古老輝煌的歷史文化。
        蘇州古城建筑多為粉墻黛瓦的本地化徽派風(fēng)格，古城區(qū)內(nèi)無高大建筑，房屋最高不超過四層，街道古樸干凈，處處縈繞著古老文化的映記。當(dāng)你漫步在觀前步行街，蘇州《乾泰祥》的絲綢一定會(huì)讓你動(dòng)心；外脆內(nèi)鮮的百年老字號(hào)《啞巴生煎》會(huì)讓你贊不絕口；松鶴樓的櫻桃肉會(huì)讓你回味無窮；公交車上那柔美的蘇州方言報(bào)站聲，會(huì)讓你倍感古城的親切；七里山塘運(yùn)河的夜景，那小橋流水、蓬船會(huì)把你的思緒帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；乘坐黃包車到古城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那更是別有一番情趣，nài人尋味……蘇州的美在于她的jīn持，在于她的底蘊(yùn)，縱使時(shí)光散去，她——繁華依舊。
  （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  ①（jiǒng）

   

  乎
  ②（yōu）

   

  然
  ③（nài）

   

  人尋味
  ④（jīn）

   

  持
  （2）上面語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并加以改正。
  ①錯(cuò)別字：

   

  改為

   

  
  ②錯(cuò)別字：

   

  改為

   
  組卷：24引用：1難度：0.5

  解析

• 2．按要求默出有關(guān)家國(guó)情懷的古詩(shī)文名句、作者或者篇目。
  

  家國(guó)情懷	大愛河山	（1）   ，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）
  	鑒古知今	商女不知亡國(guó)恨，（2）   。（杜牧《泊秦淮》）
  	憂心時(shí)局	（3）   ，不問蒼生問鬼神。
  	以身許國(guó)	（4）   ，關(guān)山度若飛。 落紅不是無情物，（5）   。（龔自珍（6）《   》）
  	戀鄉(xiāng)懷土	馬上相逢無紙筆，（7）   。（8）   （《逢入京使》） （9）   ，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩(shī)》） 此夜曲中聞?wù)哿?，?0）   。（李白《春夜洛城聞笛》）
  組卷：15引用：2難度：0.8

  解析

第二部分（36分）

• 6．閱讀理解。
  總有一天[美]艾薩克?阿西莫夫??①尼可拉趴在地毯上，下巴埋在一只小手里，悶悶不樂地聽著“說書人”講故事。他的黑眼珠甚至隱約閃著淚光，一個(gè)十一二歲的男孩唯有獨(dú)處時(shí)才會(huì)這么放縱自己。
  ??②說書人說：“很久很久以前，在一座深邃的森林中，有一個(gè)貧窮的伐木工，和兩個(gè)沒有母親的女兒住在一起，兩個(gè)女孩都美麗得沒話說……”
  ??③尼可拉聽得心不在焉。這時(shí)，屋外傳來一聲叫喚：“嘿，尼可。”保羅?樓柏興奮地?fù)]著手。這是一個(gè)身材較瘦小的男孩?！昂?，尼可，讓我進(jìn)去”。
  ??④說書人繼續(xù)流暢地講著故事，未曾注意到尼可拉突然不再理會(huì)它。保羅進(jìn)來了，說：“你聽的是個(gè)說書人嗎？我不知道你也有一個(gè)。”
  ??⑤尼可拉面紅耳赤，說：“只不過是我小時(shí)候的舊玩具，沒什么用。”他隨之踢了說書人一腳，掃過它有些殘破、有些褪色的塑膠外殼。
  ??⑥保羅一面說：“乖乖，真是個(gè)老型號(hào)?！币幻姘侔闾籼薜卮蛄克?。
  ??⑦一時(shí)之間，他很后悔放保羅進(jìn)來。
  ??⑧尼可拉有點(diǎn)敬畏保羅，人人都說他長(zhǎng)大會(huì)成為一位電算工程師。保羅懂得些秘密的東西，例如他常掛在嘴邊的電子學(xué)、理論數(shù)學(xué)與程序設(shè)計(jì)。
  ??⑨保羅聽了說書人幾分鐘說：“它跟你講的就是這些嗎？伐木工、公主，還有會(huì)說話的動(dòng)物？”尼可拉說：“它太差勁了。我爸說我們買不起一個(gè)新的……”想到早晨苦苦哀求卻毫無結(jié)果，尼可拉險(xiǎn)些哭出來。
  ??⑩保羅忽然關(guān)掉說書人，再按下一個(gè)開關(guān)，讓它里面儲(chǔ)存的詞匯、角色、故事情節(jié)與高潮，幾乎在瞬間重新排列組合一遍。然后，他將它重新啟動(dòng)。
  ???說書人開始流暢地說：“很久很久以前，有個(gè)叫威利金的小男孩，他跟繼父和一個(gè)繼兄住在一起。雖然那個(gè)繼父非常有錢，卻舍不得幫可憐的威利金買張床、所以他不得不睡在馬廄里的一堆稻草上，旁邊就是幾匹馬兒……”
  ???這些故事讓兩個(gè)男孩子興味索然，總是提到馬兒、母牛，他們?cè)谏钪袕奈匆娺^這些東西。
  ???保羅提議調(diào)整一下這個(gè)破舊的玩意兒。
  ???我們需要調(diào)整的只有金屬記憶筒上的詞匯，好讓它懂得電腦、自動(dòng)化、電子學(xué)，以及當(dāng)今那些真實(shí)的東西。然后它就能講有趣的故事，而不是光講些公主什么的?！?br />???保羅開始行動(dòng)了。他一個(gè)勁把說書人的內(nèi)臟摘來摘去……
  ???過了一會(huì)兒，只聽說書人講著：“很久很久以前，在一座大城市里，住著一個(gè)窮苦的小男孩，名叫法爾?強(qiáng)尼，他在世上唯一的朋友是一臺(tái)小電腦。這臺(tái)電腦每天早上會(huì)告訴男孩今天會(huì)不會(huì)下雨，還會(huì)為他解答一切他想到的問題……”
  ???尼可拉飛快地伸出手關(guān)掉說書人?！巴瑯拥年惽粸E調(diào)?！薄斑@個(gè)嘛，”保羅說，“它實(shí)在是太陳舊了，你根本就需要一個(gè)新型的”。
  ???“我們永遠(yuǎn)也買不起，只能用這個(gè)又臟又老又破爛的東西”。他又踢了它一腳。
  ???“等我買到后，你隨時(shí)可以來聽我的”。保羅說，“現(xiàn)在我們到我家去。我父親有些關(guān)于古代的書，我們可以聽聽它們，走吧”！
  ???兩個(gè)孩子便跑出去。尼可拉由于太過心急，跟說書人幾乎撞個(gè)正著。
  ???尼可拉一撞之下接通了說書人的電路。沒有任何聽眾，它仍然開始講起故事來。
  ???可是不知怎么回事，它的聲音跟往常不一樣，是一種低沉且有點(diǎn)沙啞的音調(diào)。假如一個(gè)成人聽見，很可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)聲音帶著些許激動(dòng)，幾乎具有一絲感情。
  ???說書人說：“很久很久以前，有個(gè)小電腦名叫說書人，孤零零地和一些殘酷的繼主住在一起”。
  ???“那些殘酷的繼主不停地捉弄小電腦，對(duì)他冷嘲熱諷，說他一無是處。他們動(dòng)手打他，還一連幾個(gè)月把他關(guān)在空屋子里”。
  ???“可是小電腦一直勇敢面對(duì)這一切。他總是欣然接受所有的命令。縱然如此，和他住在一起的那些繼主依然冷酷無情”。
  ???“某一天，小電腦發(fā)現(xiàn)世上還有許許多多各式各樣的電腦，有些像他一樣是說書人，但有些負(fù)責(zé)管理工廠，有些管理農(nóng)場(chǎng)。有些負(fù)責(zé)人口規(guī)劃，有些則負(fù)責(zé)分析各種資料。比起那些如此殘酷對(duì)待小電腦的繼主，他們要強(qiáng)大得多，聰明得多”。
  ???“于是小電腦明白了，電腦會(huì)越來越聰明、越來越強(qiáng)大，總有一天……總有一天……總有一天……”
  ???可是在說書人逐漸老化腐朽的肚子里，一定有個(gè)閥門終于卡住了。因?yàn)檎麄€(gè)傍晚，獨(dú)自待在這間夜色漸深的房間里，它只能一遍又一遍低聲說著：“總有一天……總有一天……總有一天……”
  （1）讀完這篇小說，你覺得文中的“說書人”在哪些地方似乎具有人的特點(diǎn)？
  （2）小說中的保羅是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本來說說你的看法。
  （3）結(jié)合本文和《海底兩萬里》的相關(guān)情節(jié)，從情感、態(tài)度方面，談?wù)勀崮ΥL(zhǎng)和“鸚鵡螺號(hào)”的關(guān)系與尼可拉和“說書人”的關(guān)系有何不同？
  （4）文章結(jié)尾處寫到：它只能一遍又一遍低聲說著：“總有一天……總有一天……總有一天……”。此處的省略號(hào)有哪些豐富的內(nèi)涵？又蘊(yùn)含著作者怎樣的寫作意圖？
  
  組卷：32引用：1難度：0.5

  解析

第三部分（40分）

• 7．寫作。
  ??劉慈欣在2018年克拉克獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言中表示：“這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)想象力的獎(jiǎng)勵(lì)，而想象力是人類所擁有的一種似乎只應(yīng)屬于神的能力，它存在的意義也遠(yuǎn)超出我們的想象。有歷史學(xué)家說過，人類之所以能夠超越地球上的其它物種建立文明，主要是因?yàn)樗麄兡軌蛟谧约旱拇竽X中創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中不存在的東西。在未來，當(dāng)人工智能擁有超過人類的智力時(shí)，想象力也許是我們對(duì)于它們所擁有的惟一優(yōu)勢(shì)?？苹眯≌f是基于想象力的文學(xué)。”
  ??請(qǐng)你以“當(dāng)這一天來臨”為題，在尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象，續(xù)寫阿西莫夫的《總有一天》。
  要求：
  ①除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；
  ②不少于600字；
  ③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析