部編版九年級上冊《第21課 智取生辰綱》2021年同步練習卷（2）

一、單選題

• 1．下列語句中書寫正確的一項是（　　）

  A．失去了他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸懸虛起來了。

  B．那十一個廂禁軍口里喃喃吶吶地怨倀，兩個虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。

  C．關公曰：“兄長兩次拜遏，其禮太過矣。想諸葛亮有虛名而無實學，故避而不敢見。”

  D．可見平凡單調，只是懶惰者的遁詞。既已不平凡不單調了，又何須乎創造。
  組卷：85引用：2難度：0.8

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• 2．下列句子中畫線字的注音有錯誤的一句是（　　）

  A．不知累積至那種廣袤（mào），需如何積攢（zǎn）每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？

  B．要論中國人，必須不被搽（chá）在表面的自欺欺人的脂粉所誆（kuāng）騙。

  C．我一直盯著父親，看他鄭（zhèn）重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸（lán lǘ）的年老水手走去。

  D．相公可憐，抬舉你做個提轄，比得草芥子大小的官職，直得恁（nèn）地逞（chěng）能。
  組卷：49引用：2難度：0.8

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• 3．下面有關《水滸傳》的情節表述不正確的一項是（　　）

  A．晁蓋、吳用等八人用計在黃泥岡劫走了梁中書送給岳父蔡京的生辰綱。

  B．魯達打死鎮關西后被趙員外收留，接著被送到東京大相國寺，后轉到五臺山文殊院落發為僧。

  C．宋江一打祝家莊失利，被困盤陀路，幸虧石秀探莊識路標，眾英雄才能夠脫險。二打祝家莊又失利，王英、秦明等被擒，但林沖活捉了扈三娘。

  D．李逵上梁山后回老家接母親，母親口渴，他去尋水，回來后卻發現母親被虎食，他一怒殺四虎。
  組卷：287引用：2難度：0.8

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四、現代文閱讀

• 9．閱讀下面文本，完成下列各題。
  攔住他啊
  駱駝
        ①“攔住他啊，不管如何，你都要攔住他啊！”剛上高速，父親的電話就打進來了。
        ②“哎！”掛斷電話我無可奈何地搖搖頭，嘆息一聲。父親叫我攔下的，是一輛貨車，這車是到我老家川北九龍山區拉土特產的，比如蜂蜜、土雞蛋、土鴨蛋、紅心獼猴桃、蒼溪雪梨等等。我堂弟在重慶開了一家土特產產銷公司，將老家作為種植養殖基地，所產土特產品，大都銷往了成都、重慶、廣東等省市。今天，車上裝的主要是蜂蜜和土雞蛋，我回老家，剛好遇見貨車師傅在我家裝蜂蜜。父親業余養蜜蜂，幾十年了，退休后，他依然樂此不疲，按照父親的話說，這活路輕巧、干凈，也有生活味。
        ③高速上哪能說攔車就攔車，我也沒有那輛貨車司機的電話，只得給堂弟打電話，叫他聯系，電話剛掛斷，父親的電話又打進來了，他的意思，不管我想什么辦法，必須在哪個服務區攔下那輛車；他已經打上了一輛車，來追我們了，并要求我保持電話暢通。就近落實匯合地點，心里雖有不快，但我還是繼續聯系著堂弟。我想，或許是父親有什么重要東西，被誤裝上貨車拉走了。
        ④很快，堂弟的電話打回來了，他說貨車司機的電話一直無法接通，我如實將情況告訴了父親，父親說，“叫他繼續聯系！你將車停到最近的一個服務區，等我。”兒子邊開車邊說，“閩中服務區最近，我們就在那里等爺爺吧。”
        ⑤很快，父親就趕到了閬中服務區。看著他急急火火的樣子，我問，“到底是什么重要的東西讓貨車拉走了啊？”“你別管，反正必須攔住那輛車。打電話，接著打。”父親坐上我們的車，堅定地說。
        ⑥我們只得開車繼續前行。為了讓父親放心，我開了電話免提。堂弟說，“老爺子你有啥子寶貝那么貴重啊，連我都不放心，說出來我幫你撿著就是。”
        ⑦父親說，“你別管！你只要答應，我沒到重慶之前，不準司機卸貨就成。”堂弟哈哈大笑。
        ⑧父親一下子靠在后背上，長長地出了一口氣。我叫父親安心休息一會兒，到重慶后再叫他。父親說：“哪里睡得著啊，好不容易建起來的牌子，可不能再被砸了。”
        ⑨我知道父親的意思。前些年，堂弟響應當地黨委政府號召回鄉創業，他承包了土地搞種植，發動鄉親們搞養殖。山羊和蜜蜂是首選，次年就見效。老弟從外地請來專家，挨家挨戶指導鄉親們養蜜蜂，因品質純正味道佳，九龍山土蜂蜜在重慶很受歡迎。鄰居吳山發為了多賣錢，偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞞不住的，老弟做的是小區銷售鏈，吳山發的行為很快就被發現了，堂弟氣得直拿父親出氣，因為父親是堂弟請的生產質量監督員，那件事后，父親很長一段時間沉默寡言。
        ⑩我偷偷看了一眼父親，他兩眼一直注視著前方，他的雙手，緊緊握成了拳……
  ?“醒醒，醒醒。”父親叫醒我說，“到了。”
  ?堂弟已在他辦公室外等候，貨車司機顯然還沒到。天寒，堂弟叫我們去屋里烤火，但父親堅決不去，他坐在堂弟的車庫前，向大門口張望。我們只得搖搖頭，走進堂弟的辦公室。
  ?“到了！到了！”不知過了多久，父親大聲喊了起來。待我們來到室外，父親已經跑到剛剛停穩的貨車后邊，司機還未完全打開后面的車門，父親已經快速地爬進了車里。
  ?“找到了！找到了！”父親大聲喊起來。很快，他便滿面通紅地抱著一個瓶子向我們走來。父親說，“你們看，這瓶是我留著自己喝的帶渣的尾子蜂蜜，瓶子是一樣的，不曉得被哪個放上了車，謝天謝地，總算沒有與其它蜂蜜混在一起！”此時，80高齡的父親，怎么看，都像一個快樂而較真的孩子！
  （摘選自《小小說月刊》2020年第8期，有刪改）
  （1）根據“我”面對父親的要求或行為時的心理變化，將下面表格補充完整。
  

  父親的要求或行為	“我”的心理
  “我”剛上高速時，父親打來電話要“我”攔下一輛貨車	①
  父親打車追趕“我們”，并且要求必須在哪個服務區攔下貨車	②
  ③	疑惑
  ④	理解

  （2）第⑨段采用了哪種記敘順序？有何作用？
  （3）從人物描寫手法的角度賞析文中畫線的句子。
  “找到了！找到了！”父親大聲喊起來。很快，他便滿面通紅地抱著一個瓶子向我們走來。
  （4）閱讀全文，概括父親的形象特點，并作簡要分析。
  （5）懸念是小說在情節設置中常用的手法。請在文中任找一處作者設置的懸念，并簡要分析其作用。
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 10．閱讀下面文本，完成下列各題。
  明子出師
  曹文軒
        夏日的一天晚上，三和尚慷慨解囊，請明子和黑罐在一家很不錯的酒店吃了一頓飯。回到窩棚后，三和尚點亮了四五支蠟燭，把小窩棚照得很明亮。接著，他從門外搬進來一個很大的木頭墩。他把一把鋒利的斧頭穩穩地放在木頭墩上，對明子和黑罐說：“我不想再留你們。各人有各人的前程，但誰能出師，總得有個說法。你們瞧見了，這是一個木頭墩，還有一把斧頭。你們每人砍三斧頭，誰能三斧頭皆砍在一個印跡里，誰就可以離開我。”他看了看明子和黑罐：“聽明白了？”
        明子和黑罐點了點頭。
        燭光靜靜地照著。
        三人沉默著，臉上的表情很嚴肅，很認真，仿佛有人要進天堂或要進地獄，仿佛面對著世界上的一個最重要的時刻。
        三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。
        明子和黑罐互相對望了一陣，又把目光挪開去望那把斧頭和木頭墩。
  “誰先來？”三和尚問。
  “黑罐先來吧。”明子說。
        三和尚說：“明子懂規矩。黑罐大，理應讓他先來。”
        黑罐走近木頭墩，手微微顫抖地抓起了斧頭。
        三和尚掉過頭去，“噗噗”幾口，將所有蠟燭吹滅。他見黑罐半天沒有動靜，便叫道：“砍呀！”
        黑暗里終于響起“咚”的一聲，又一聲，再一聲。
        三和尚重新點亮蠟燭。
        燭光下的木頭墩上，是三道清晰的斧痕。
        黑罐把斧子擱下，垂頭喪氣地站到了一邊。
        三和尚把木頭墩掉了一個頭，又把斧頭穩穩地放在上面。一切停當之后，他看著明子，但不說話。
        明子走上前去，一把操起斧頭。
        三和尚又看了明子一眼。
        明子穩穩地站著，只是一臉的平靜，沒有半點兒其他表情。
        三和尚“噗噗”幾口，又將蠟燭吹滅。
        小窩棚里滿是蠟燭油的氣味。
        小窩棚里絕對黑暗。只有三個人的喘息聲，再無其他聲響。
  “砍呀。”三和尚催促道。
        明子沒有反應。
        三和尚又等了一會，見仍無動靜，便欲要大聲地喊“砍”，然而這“砍”字剛吐出一半，只聽見“咚”“咚”“咚”連著發出三聲斧頭砍擊木頭墩的聲音。那聲音的節奏告訴人，砍者動作極其堅決，毫不猶豫。
        三和尚重將所有蠟燭點亮。
        燭光下，光光的木頭墩上只有一道有力的斧痕。
        明子把斧子靠在木頭墩上，退到一旁。
        三和尚好半天看著明子，然后說道：“你可以走了。”他坐到床上去，點起一支煙，朝明子說道：“你只砍了一斧頭。”
        黑罐忽地抬起頭來。
        明子很鎮定地站著。
  三和尚說：“還有兩聲，是你用斧背敲擊木頭墩發出的。世界上，手藝再絕的木匠，也不能在黑暗里把三斧頭砍在同一道印跡里，因為那是根本不可能的。”
        燭光里，明子的眼睛最亮。
        三和尚對明子和黑罐傾吐了一番肺腑之言，那也是他半輩子的人生經驗：“認真想起來，這個世界不太好，可也不太壞。在這個世界上活著，人就不能太老實了，可又不能太無心肝。”他專門對著明子說，“這個道理，黑罐不懂，你懂。但這分寸怎么掌握，全靠你自己了。我只把手藝教給了你，但沒有把這分寸教給你，這是我做師傅的罪過。”他充滿深情和信賴地看了明子一眼說，“天不早了，你們倆睡覺吧。明子明天走時，帶上我的那套家伙，就算是你師傅的一點情意吧。”說完，他整了整假發，走出了窩棚。
  （節選自《山羊不吃天堂草》，有改動）（1）分別用四個字按開端→發展→高潮→結局概括本文的情節。
  （2）聯系上下文，揣摩下列句子，回答括號中的問題。
  ①黑罐走近木頭墩，手微微顫抖地抓起了斧頭。明子走上前去，一把操起斧頭。（從黑罐和明子拿斧頭的動作，你讀出了他們各自怎樣的心理？）
  ②小窩棚里滿是蠟燭油的氣味。小窩棚里絕對黑暗。只有三個人的喘息聲，再無其他聲響。（此處的環境描寫有什么作用？）
  （3）作家將三和尚的徒弟分別取名為“明子”和“黑罐”，有什么寓意？
  （4）為什么明子能出師？結合小說內容，闡述你的觀點與理由。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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