2023-2024學年江蘇省南京市聯合體八年級（上）期中物理模擬練習試卷
發布：2024/9/25 14:0:1
一、選擇題（本題共12小題，每題只有一個選項為正確答案，合計24分）
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1．為提高全體市民的防空安全意識，我市每年都要進行防空警報演練。為了使警報聲傳的更遠，應該提高警報聲的（ ）
組卷：591引用：81難度：0.9 -
2．如圖是一款最新磁懸浮藍牙音箱，它由一個球形音箱和一個磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中，一邊旋轉一邊播放一首歌曲。下列說法正確的是（ ）組卷：161引用：4難度：0.7 -
3．下列關于超聲波和次聲波說法不合理的是（ ）
組卷：113引用：3難度：0.7 -
4．以下溫度與實際情況相符的是（ ）
組卷：45引用：1難度：0.8 -
5．生活中我們常看到“白氣”，下列有關“白氣”形成的說法中正確的是（ ）
組卷：496引用：15難度：0.9 -
6．如圖所示的四種現象中，與霧的形成吸放熱情況相同的是（ ）
組卷：57引用：2難度：0.7 -
7．如圖所示的物體中屬于光源的是（ ）
組卷：144引用：6難度：0.8 -
8．圖甲為探究蠟熔化特點的實驗裝置，圖乙為觀察“碘錘”中的物態變化實驗裝置。已知標準大氣壓下，水的沸點為100℃、碘的熔點113.5℃。兩個實驗中，都采用了水浴法加熱，以下說法正確的是（ ）組卷：367引用：3難度：0.9 -
9．暑假，小江在兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水（如圖甲、乙），一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都出現了小水珠。關于小水珠出現的位置，下列說法正確的是（ ）
組卷：1184引用：25難度：0.5
三、解答題（本大題共7題，共50分）
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27．在學習吉演奏過程中，小李發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出以下猜想：
猜想1：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想2：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想3：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
（1）為了驗證猜想1，應選用編號為的琴弦進行實驗；編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2） A 銅 60 0.76 B 銅 60 1.02 C 銅 100 0.76 D 尼龍 100
（2）為了驗證猜想2，應選用編號為的琴弦進行實驗。
（3）表中有的材料的規格還沒有填全，為了驗證猜想3，必須知道該項內容：請在表中填上所缺數據。組卷：106引用：8難度：0.3 -
28．學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現象。如圖是他們的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：
（1）若小桐在圖甲左邊直接觀察燭焰，其形狀如圖乙所示的①，此時他想看燭焰通過小孔成的像，人眼應該 （選填“通過小孔”或“直接”）看薄膜，所看到的像為圖乙中的 ；
（2）小孔成像的原理是 ；
（3）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明薄膜上看到的像是 ；
A．三角形光斑
B．圓形光斑
C．燭焰的正立像
D．燭焰的倒立像
（4）將蠟燭燃燒變短，則它在薄膜上的像將向 （填“上”或“下”）方移動；
（5）小桐繼續用圖甲的裝置研究像的亮度與孔的大小問題，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，得出以下數據：
實驗現象表明：在小孔所成的像清晰時，孔徑越大，像的亮度越 ；孔徑/mm 小于1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0 像的清晰程度 清晰 清晰 清晰 清晰 較模糊 模糊 像的亮度 逐漸變亮 不成像
（6）晴天的正午時分，走在茂密的樹林下，他倆發現陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的光斑，這又引起他們的好奇，為了為“探究樹蔭下光斑的形狀與成因”，兩位同學制作丙、丁、戊三張帶孔卡片作探究：
小朵猜想光斑的形狀：a.與樹葉的形狀有關；b.與樹葉間空隙形狀有關；c.與樹葉間空隙大小有關；
①根據所學知識，猜想a是 （選填“合理”或“不合理”）；
②為驗證猜想b,應選用 卡片；
③小明用丙卡片得出“光斑形狀與樹葉間空隙形狀無關”的結論，這結論 （選填“可靠”或“不可靠”），這是因為 ，若由你進行探究，只允許選用丙卡片在實驗室進行類似的實驗探究，你的改進建議是 。組卷：200引用：1難度：0.4