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          2015-2016學年浙江省臺州市三門縣亭旁高級中學高二(上)第二次月考通用技術試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共24小題,每小題3分,滿分75分)

          • 1.某廠家研制了一種網絡空調,可以讓用戶通過電腦、手機等進行遠程操控,并隨時了解其運行狀況,下列關于網絡空調的說法恰當的是(  )

            組卷:9引用:13難度:0.9
          • 2.拔河用的繩子為什么把多股細繩絞合在一起(  )

            組卷:12引用:3難度:0.9
          • 3.從人機關系角度來看,以下產品設計的分析不恰當的是(  )

            組卷:17引用:10難度:0.9
          • 4.如圖所示的轉椅,除了高度可調外,還具有其它調整功能.人坐在椅子上,只要按壓扶手,就可快捷調整椅背角度、座墊深度與扶手高度.該椅子的設計體現人機關系高效目標的是(  )

            組卷:14引用:5難度:0.9
          • 5.如圖所示是一款旋轉拖把(附帶洗滌桶、甩干裝置等).在設計該拖把的過程中,以下試驗不合理的是(  )

            組卷:9引用:8難度:0.9
          • 6.林偉同學發現,多數同學僅靠課桌放不下那么多書.后來,他從汽車駕駛室兩座間設有貯物箱得到啟發,設計出如圖所示的課桌間貯物箱.在制定貯物箱方案過程中,下列設計分析,不合理的是(  )

            組卷:8引用:7難度:0.7
          • 7.如圖所示是一款家用插座,下列對該插座的評價,不恰當的是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 8.小通設計了如圖所示的一款廢品回收架.該架子由薄鋼板制作而成,可以掛多個塑料袋,用于分類收集各種廢品.在設計過程中,以下設計分析從環境角度考慮的是 (  )

            組卷:13引用:5難度:0.5

          二、解答題(共2小題,滿分25分)

          • 26.如圖甲所示的榫接結構,由木條①和木條②組成.請完成下列各題.

            (1)圖乙為木條①的立體圖及其三視圖,請用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中,補全三視圖所缺的圖線.
            (2)木條②的立體圖應該是
             
            (在橫線處填上合適的選項).

            組卷:12引用:8難度:0.7
          • 27.如圖所示是一種可伸縮支架,支架與槽鋼連接,通過槽鋼安裝到墻壁上,使用時支架可以伸縮.現需要在槽鋼上設計與支架連接部分的結構,已知條件與設計要求如下:

            A.支架安裝端兩個連接孔的直徑是Ф12mm;
            B.支架伸展后,安裝端兩個連接孔的間距是220mm;收縮后,安裝端兩個連接孔的間距是310mm;
            C.支架的伸縮可以連續調節.請根據上述設計要求和已知條件,完成以下任務:
            (1)在給定的槽鋼平面圖上畫出與支架連接部分的結構草圖(只需畫出一側的平面圖),必要時可用文字說明;
            (2)在草圖上標注連接部分結構的主要尺寸;
            (3)支架各桿之間的連接屬于
             
            (從①剛連接;②鉸連接中選擇一項,將序號填寫在橫線處).

            組卷:12引用:3難度:0.3
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