2022-2023學年河北省秦皇島市昌黎縣五年級（上）期末科學試卷
發布：2024/10/29 7:0:2
一、選擇題（把正確答案的序號填在題前括號內）。（20分）
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1．下列不屬于光源的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．下列現象能證明光是以直線的形式傳播的是（ ）
組卷：37引用：4難度：0.7 -
3．潛望鏡的兩塊鏡片是（ ）
組卷：41引用：44難度：0.7 -
4．大風或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細小的沙、土搬運到遠方。只留下大大小小的礫石，這便形成了（ ）
組卷：13引用：1難度：0.8 -
5．當河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時，攜帶泥沙的能力會（ ）
組卷：26引用：9難度：0.8 -
6．沙漠中有一些巖石形似拱門，它們是由于________的作用侵蝕形的。（ ）
組卷：3引用：3難度：0.8 -
7．一段河道中，最容易發生沉積現象的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
8．小明想做一個一分鐘擺動60次的擺，結果每分鐘擺了65次，正確的調整方法是（ ）
組卷：4引用：8難度：0.7
六、實驗探究。（26分）
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24．在學習《計量時間》單元時，小明設計了“擺的快慢與哪些因素有關”的實驗并展開了研究，如表是他的研究記錄。
（1）1號擺和2號擺研究的是擺的擺動快慢與15秒鐘擺動次數記錄 擺 擺繩長度 擺幅大小 擺錘重量 三次實驗數據（單位：次） 1號擺 40厘米 40度 30克 14 15 14 2號擺 40厘米 70度 30克 14 14 15 3號擺 40厘米 40度 60克 14 14 13 4號擺 20厘米 70度 30克 20 21 20 的關系，在這個實驗中，應該保持不變的條件是、。
（2）1號擺和3號擺研究的是對擺動快慢的影響。分析表中數據，我們可以得出的結論是。
（3）2號擺和4號擺研究的是擺繩長度與擺動速度的關系，根據表中的數據，我們發現：。組卷：5引用：1難度：0.3 -
25．根據“降雨給土地帶來的變化”模擬實驗回答問題。
實驗目的：通過模擬實驗認識降雨給土地帶來的變化，研究降雨的侵蝕作用。
實驗材料：泥土、有顏色的沙子、報紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。
實驗步驟：
①塑料盒底下鋪報紙，在塑料盒里動手制作一個小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。
②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動，記錄土壤樣子。
③比較“降雨”前后小山丘發生的變化。用圖畫描繪出實驗前后土壤的樣子。
實驗結論：會把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。
（1）請你把上述實驗結論補充完整。
（2）根據模擬實驗連線。
（3）在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是塑料盒收集的水 雨水 噴壺中的水 自然界中的地形 塑料盒中的小山丘 在地面流動的水 。
（4）實驗中觀察到的現象，下列關于雨水對土地的侵蝕作用的說法錯誤的是。
A.雨水在地面流動時，會侵蝕土壤
B.雨水匯集到低洼處形成較強水流后，侵蝕作用變弱
C.擠壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害組卷：2引用：4難度：0.4