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          2020年浙江省“山水聯盟”高考信息技術模擬試卷

          發布:2024/12/31 5:30:4

          一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分。)

          • 1.下列關于信息的說法,不正確的是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.小齊起床后先后做了下列事情,其中體現人工智能技術應用的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 3.使用 Access 打開數據庫,部分界面如圖所示,下列說法正確的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 4.使用 UltraEdit 軟件查看字符內碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 5.用 GoldWave 軟件編輯音頻,部分界面如圖所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.5

          二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)

          • 15.小章想將a數組中n個元素排列成合唱隊列形態,具體方法如下:
            ①如果n是奇數,選出所有數據中最大元素,將其放在a數組正中間位置。
            ②從剩下待處理數據中選出最大的兩個元素,同時將較大元素放在已處理數據段的右側,較小元素放在已處理數據段的左側。
            ③反復執行操作②,直到所有數據處理完畢。按上述要求,小章編寫一個VB程序,功能如下:
            在文本框Text1中輸入n,單擊“生成”按鈕Command1,并在文本框 List1 中顯示排序前 數據;單擊“排序”按鈕Command2,在列表框 List2 中輸出處理后的結果。程序運行界面如圖所示。
            (1)下列哪個選項,可以將窗體Form1標題改為:“生成合唱隊列”
             
            (單選,填字 母:A.Form.Caption=“生成合唱隊列”/B.Label1.Caption=“生成合唱隊列”/C.Form1.Caption=“生成合唱隊列”)
            (2)實現上述功能的VB程序如下,請在橫線處①②③填入合適代碼。
            (3)程序加框處代碼有錯,請改正。
            Dim a(1 To 100)As Integer
            Dim n  As Integer
            Private Sub Command1_Click (  )
            '在文本框 Text1 中輸入 n(n<=100)
            '排序前數據存儲在數組 a 中,并在文本框 List1 中顯示
            '代碼略
            End Sub
            Private Sub Command2_Click (  )
            Dim i As Integer,j  As Integer,t As Integer
            Dim pMax1 As Integer,pMax2 As Integer pMax1=n\2+1:pMax2=n\2
            IfThen
            For i=1 To n
            If a(i)>a(pMax1)Then t x k w=a(pMax1):a(pMax1)=a(i):a(i)=t
            Next i
            pMax1=pMax1+1
            End If
            For i=1 To n\2
            If Then t=a(pMax1):a(pMax1)=a(pMax2):a(pMax2)=t j=pMax1 Mod n+1
            Do While j<>pMax2
            If a(j)>a(pMax1)Then
            t=a(pMax1):a(pMax1)=a(j):a(j)=t t=a(pMax2):a(pMax2)=a(j):a(j)=t

            t=a(pMax2):a(pMax2)=a(j):a(j)=t
            End If

            Loop
            pMax1=pMax1+1
            pMax2=pMax2-1
            Next i
            For i=1 To n
            List2.AddItem Str(a(i))
            Next i
            End Sub

            組卷:0引用:2難度:0.5
          • 16.為促進學生學習中互幫互助,每次考后章老師都會按成績重新編排機房上課位置,編排要求如下:
            (1)按分數從高到低排序。若分數相同,則按學號進行升序排序。
            (2)以班級為單位,排出從 1 號開始的機房座位表。章老師編寫了一個位置編排功能的 VB 程序,運行界面如圖所示。
            在文本框 Text1 中輸入班級名稱,單擊“讀數據庫”按鈕 Command1 后,從數據庫讀取數 據并顯示在列表框 List1 中;單擊“編排”按鈕 Command2,在列表框 List2 中輸出學號、姓名、成績和位置信息。程序運行界面如圖所示。
            實現以上功能的 VB 程序如圖,請回答下列問題:
            (1)分析程序,可知數據庫的文件名為
             

            (2)請在橫線處填入合適的代碼。
            Dim n  As Integer
            Dim xh(1 To 40)As Integer,xm(1 To 40)As String,cj(1 To 40)As  Integer
            Private Sub Command1_Click (  )
            '本過程在文本框 Text1 中輸入班級名稱,從數據庫中讀取指定班級的學號、姓名和成績的'數據分別存儲在數組 xh,xm 和 cj 中
            Dim conn As New ADODB.Connection
            conn.ConnectionString=“provider=microsoft.ace.jye.ai.12.0;data source=″
            +App.Path+″\js.jye.ai″
            conn.Open
            Dim rs As New ADODB.Recordset rs.ActiveConnection=conn
            rs.Open″select*from 技術″
            '本過程的其他語句略
            End Sub
            Private Sub Command2_Click (  )
            Dim wz(1 To 40)As Integer
            Dim i As Integer,j  As Integer
            List2.AddItem“學號″&″″&″姓 名″&″″&″成績″&″″&″位置″
            For i=1 To n

            Next i
            For i=1 To n
            For j=1 To n
            If Then wz(i)=wz(i)+1
            End If
            Next j
            List2.AddItem adj(Str(xh(i)))+adj(xm(i))+adj(Str(cj(i)))+adj(Str(wz(i)))
            Next i
            End Sub
            Function adj(c As String) As String'固定輸出 5 個字符長度
            Dim i As Integer

            For i=1 To 5-Len(c)
            adj=adj+″″
            Next i
            End Function

            組卷:0引用:1難度:0.5
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