部編版九年級上冊《第13課 詩詞三首 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》2018年同步練習(xí)卷(福建省龍巖市永定區(qū)湖坑中學(xué)2)
發(fā)布:2024/12/26 9:0:3
一、默寫.
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1.(1)李白《行路難(其一)》中表達(dá)詩人終將沖出苦悶,堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有一天會實(shí)現(xiàn)的情懷的詩句是:
(2)《行路難》中用動作描寫表現(xiàn)詩人內(nèi)心的激蕩憤懣的詩句是
(3)《行路難》中采用比喻描述前路艱險的詩句是
(4)《行路難》中運(yùn)用典故表明詩人希望得到朝廷重用的詩句是組卷:559引用:3難度:0.8
二、選擇.
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3.以下詩歌的理解正確的一項(xiàng)是( )
A.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。 B.詩中以“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。 C.詩中借典故,直接表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。 D.詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信行船路上必能安全到達(dá)彼岸的堅(jiān)定信心。 組卷:412引用:2難度:0.8 -
4.選出對李白的《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)( )
A.整首詩以敘事開篇,漸而過渡到抒情,反映了詩人情感起伏變化的心理歷程。 B.“冰塞川”“雪滿山”是詩人用形象化的語言表現(xiàn)仕途的艱難,寓含著無限的悲憤。 C.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”這兩句詩借用典故表達(dá)了作者希望重新得到任用的愿望。 D.全詩主要抒發(fā)了李白懷才不遇的悲涼愁悶情懷。 組卷:653引用:3難度:0.7