2019-2020學年福建省泉州科技中學七年級（上）第一次月考生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中都只有一個是正確的。錯選.多選或不選均不得分。）
-
1．地球上所有生物共同的家園是（ ）
組卷：17引用：30難度：0.9 -
2．下列屬于生物的是（ ）
組卷：46引用：25難度：0.9 -
3．生物多樣性不包括（ ）
組卷：158引用：305難度：0.9 -
4．以下不屬于生物圈的范圍所包含的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.6 -
5．菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現了（ ）
組卷：341引用：40難度：0.7 -
6．詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
7．牽牛花晝開夜合，造成這種現象的非生物因素主要是（ ）
組卷：216引用：13難度：0.5 -
8．“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ）
組卷：21引用：39難度：0.7 -
9．“綠水青山就是金山銀山”。“青山”中植被豐富，能保持水土、調節氣候、凈化空氣等。這體現了生物與環境之間的關系是（ ）
組卷：1192引用：307難度：0.9 -
10．生活在南極寒冷環境中的企鵝，體內脂肪可厚達4厘米，這說明（ ）
組卷：305引用：55難度：0.9 -
11．如果要了解某地青少年的近視率，主要采用的科學探究方法是（ ）
組卷：15引用：8難度：0.9 -
12．調查校園的植物種類時，做法錯誤的是（ ）
組卷：785引用：89難度：0.9
二、非選擇題（每空1分，共50分）判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）
-
36．如果你翻動花園，庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因為環境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。
（1）提出問題：光照對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）作出假設：。
（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了有光和兩種環境。該實驗的變量是。
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如表。
為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理？答：求環境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只 值。
（5）結論：對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活。組卷：2引用：1難度：0.5
請修改新增的標題
-
37．實驗探究題：
春雨瀟瀟，滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢？因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質所造成的（如：大量燃燒含硫量高的煤而形成的；各種機動車排放的尾氣等），它對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”，我國一些地區已經成為酸雨多發區，酸雨污染的范圍和程度已經引起人們的密切關注。
酸雨對植物的生長會有影響嗎？小麗同學就這一問題進行了探究，制訂計劃并實施如下：
（1）在一個花盆里播10粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；
（2）向食醋中加清水，配置成“模擬酸雨”。
（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現象。
實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題：
（1）此實驗中小麗同學提出的問題是
（2）作出的假設是
（3）小麗同學制定的計劃中（有/無）設置對照組。
（4）如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照組
A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水
B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸水”
C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環境中
D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫環境中
（5）根據以上的實驗結果，你得出的結論是
（6）有人認為只要1粒大豆種子做實驗就行了，你認為呢？簡述你的理由：
（7）作為青少年的我們，為了減少酸雨對我國的傷害，該如何做呢？組卷：9引用：2難度：0.4