2022-2023學年廣東省廣州大學附屬實驗中學八年級（上）期中物理試卷

一、單選題（每題3分，共36分）

• 1．如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發出嗡嗡聲，盆內水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數十里外的敵軍。這反映了我國古代高超的科學制器技術。下列分析正確的是（　　）

  A．“水花四濺”說明發聲的“魚洗”正在振動

  B．“魚洗”發出嗡嗡聲不是由物體振動產生的

  C．“魚洗”發出的聲音只能靠盆中水傳入人耳

  D．眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度
  組卷：1227引用：57難度：0.5

  解析

• 2．用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（　　）

  A．溫度計的感溫泡可以碰到容器壁

  B．將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度

  C．讀數時溫度計可以離開被測熱水

  D．讀數時如圖所示，測量數據偏大
  組卷：2113引用：33難度：0.8

  解析

• 3．有一種植物的繁殖技術叫扦插。育苗時先剪取植物的莖插入土中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。在栽種植物時，為了減慢水分蒸發，提高成活率，可將莖上的部分或全部葉片剪去，此方式使水分蒸發減慢的物理原理是（　　）

  A．減小蒸發面積	B．降低液體溫度
  C．減慢液體上方空氣流速	D．三者均是
  組卷：651引用：11難度：0.8

  解析

• 4．下列有關聲音的說法中，正確的是（　　）

  A．真空可以傳聲

  B．低聲細語中的細語形容的是聲音的音調

  C．聲音是由物體的振動產生的

  D．聲音只可以傳遞能量
  組卷：198引用：6難度：0.8

  解析

• 5．如圖所示，撥動尺子伸出桌面的部分，可以聽發出的聲音。僅使用圖示的器材，并合適當的操作，無法探究的問題是（　　）

  A．探究聲音是怎樣產生的

  B．探究聲音的傳播需要介質

  C．探究聲音的響度與聲源振幅的關系

  D．探究聲音的音調與聲源振動頻率的關系
  組卷：107引用：3難度：0.6

  解析

• 6．圖甲是觀察物質熔化和凝固現象的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化圖象。以下說法正確的是（　　）

  A．安裝圖甲所示的器材時，應按ABC的先后順序進行安裝

  B．實驗中，需要觀察試管內物質的狀態，并記錄溫度和加熱時間

  C．由圖乙可知，該物質的熔點為90℃

  D．該物質屬于非晶體
  組卷：2495引用：44難度：0.7

  解析

• 7．如圖是新推出的一款甜品，因為在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周圍冒著大量“白氣”。下列說法正確的是（　　）

  A．甜品周圍的“白氣”就是水蒸氣

  B．甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化所形成的

  C．甜品周圍的“白氣”是干冰升華成的二氧化碳氣體

  D．此“白氣”和舞臺上渲染氣氛的“白氣”原理相同
  組卷：391引用：10難度：0.7

  解析

• 8．吉劇是我省特有的戲曲劇種。觀看演出時，人們能分辨出鑼、鼓的聲音是依據聲音的（　　）

  A．音調

  B．響度

  C．音色

  D．頻率
  組卷：476引用：11難度：0.9

  解析

三、實驗探究題（24題9分，25題18分，26題9分，共36分）

• 25．如圖在“觀察水沸騰”實驗中：
  
  （1）安裝實驗器材時應按照

  （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；在實際操作中，

  （選填“需要”或“不需要”）將酒精燈點燃，根據

  來確定鐵圈（石棉網）的高度。
  （2）小明通過觀察水中氣泡上升過程如圖乙，知道圖中

  （選填“a”或“b”）是實驗過程中溫度較高的情況。
  （3）如表是實驗中所記錄的數據：
  

  時間（min）	?	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	?
  溫度（℃）	?	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	?

  從表中數據可以看出：實驗中水的沸點為

  ℃，水在沸騰過程中溫度

  。這說明本次沸騰時水面的氣壓

  （選填“小于”或“大于”）標準大氣壓。
  （4）同時，小華也做了該實驗。他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖丙所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規范準確。根據圖線分析：兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是

  （選填“相同”或“不同”）的；開始加熱直到水達到沸點所用的時間是

  （選填“相同”、“不同”或“無法判斷”）。你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是小華在實驗時：

  。
  （5）小明和小華在實驗結束后進行討論，他們認為沸騰過程中氣泡內的應該是

  。
  （6）水沸騰時，撤去酒精燈停止對水加熱，發現水并未立即停止沸騰，試分析其原因：

  。
  （7）在這次實驗中，發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是

  （寫出一點即可）。
  （8）然后通過查閱資料，知道了以下幾種液體的沸點，發現我們是不能用

  （選填“酒精”或“水銀”）溫度計來測量沸水溫度的。
  

  幾種液體的沸點/℃（在標準大氣壓下）
  液態鐵	2750	甲苯	111	液態氧	-183
  液態鉛	1740	水	100	液態氦	-196
  水銀	357	酒精	78	液態氫	-253
  亞麻仁油	287	液態氨	-33.4	液態氦	-268.9
  組卷：193引用：3難度：0.4

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• 26．用電冰箱研究物態變化現象：
  
  （1）如圖甲所示，電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室

  （填物態變化名稱）中要

  （填“吸”或“放”）熱，然后在冷凝器

  （填物態變化名稱），進行相反的過程從而循環使用；
  （2）實驗室中溫度計的量程只有-2℃～100℃，活動中若冰箱冷凍室某測量點的溫度為-10℃，測溫度計中液體上表面的位置大致上在圖乙中所示的

  （填“A”、“B”或“C”）位置；
  （3）電冰箱冷藏室內溫度分布情況是

  ；
  A．上冷下熱，內冷外熱
  B．上冷下熱，內熱外冷
  C．上熱下冷，內冷外熱
  D．上熱下冷，內熱外冷
  （4）為解決測量凝固點不方便的問題，可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍，然后再取出測量它們的熔點的方法，從而得到凝固點，這樣做的理由是

  。
  組卷：72引用：1難度：0.7

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