新人教版九年級上冊《第2單元 我們周期的空氣》2023年單元測試卷（三）

一、選擇題

• 1．某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠皮管，點燃紅磷。伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶內水面的變化情況。實驗完畢，集氣瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的

  1

  5

  ．下列對這種現象的解釋合理的是（　　）
  ①可能使用紅磷的量不足；
  ②可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內；
  ③可能沒有夾緊彈簧夾；
  ④其他操作不改變的情況下，將紅磷換為白磷可解決這一問題。

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①②③④
  組卷：47引用：2難度：0.6

  解析

• 2．下列關于空氣的說法正確的是（　　）

  A．二氧化碳是一種常見的空氣污染物

  B．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

  C．空氣質量級別越高，說明空氣質量越好

  D．食品包裝袋中常通入氮氣以防變質
  組卷：37引用：6難度：0.8

  解析

• 3．下列物質屬于純凈物的是（　　）

  A．冰水混合物

  B．高錳酸鉀分解后剩余固體

  C．潔凈的空氣

  D．雪碧飲料
  組卷：22引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下列有關實驗現象的描述正確的是（　　）

  A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

  B．硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰

  C．木條在氧氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳

  D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
  組卷：46引用：5難度：0.6

  解析

• 5．下列反應中，既是化合反應也是氧化反應的是（　　）

  A．甲烷+氧氣 點燃 二氧化碳+水

  B．鐵+氧氣 點燃 四氧化三鐵

  C．氧化汞 加熱 汞+氧氣

  D．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
  組卷：27引用：2難度：0.5

  解析

• 6．下列有關說法中，正確的是（　　）

  A．用過氧化氫溶液制氧氣時，加入催化劑可以使生成氧氣的質量增加

  B．氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀，反應速率加快，高錳酸鉀作催化劑

  C．催化劑在反應前后的性質都不改變

  D．加入催化劑，過氧化氫發生分解反應所需的溫度降低，放出氧氣的速率加快
  組卷：40引用：2難度：0.6

  解析

三、實驗題

• 19．實驗室用右圖所示裝置制取氧氣并完成相關實驗（夾持儀器已略去），根據實驗回答：
  
  （1）儀器①的名稱是

   

  。
  （2）A裝置中反應的符號表達式為

   

  。
  （3）用C裝置收集氣體的方法是

   

  （填選項字母）
  a.排水法           b.向下排空法          c.向上排空法
  （4）檢驗C中收集滿氣體的方法是

   

  。
  （5）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K₁、K₄，關閉K₂、K₃，其中打開K₁的目的是

   

  。點燃D中燃燒匙內的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現象是

   

  。待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K₃觀察到的現象是

   

  。
  （6）紅磷在氧氣中燃燒的文字表達式

   

  。
  組卷：23引用：2難度：0.5

  解析

四、科學探究題

• 20．某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數”的探究實驗。
  
  【實驗1】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。
  【實驗2】按圖2所示裝置，在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數。
  
  （1）實驗1中，紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是

   

  。
  （2）為提高實驗的準確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是

   

  （寫一點）。
  （3）實驗過程中，連接數字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3、圖4信息，

   

  （選填“實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準確。
  （4）結合你學習經驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數，該替代物應滿足的條件是

   

  、

   

  （寫兩點）。
  組卷：62引用：7難度：0.6

  解析