2021-2022學年河南省南陽市宛城區(qū)三年級（上）期末語文試卷

一、解答題（共7小題，滿分0分）

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  róng qiú	fú zhuāng	nǎo dài	chì bǎng
  yǎn zòu	yáo huàng	bí zi	gǎn jī
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 2．用“√”給加點字選擇正確的讀音。
  

  假扮（jiǎ jià）	茶幾（jǐ jī）	到處（chù chǔ）
  假日（jiǎ jià）	幾個（jǐ jī）	處分（chù chǔ）
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．選詞填空。
  

  陸續(xù)

  繼續(xù)

  連續(xù)

  （1）快到中午了，釣魚的人

   

  回家了。
  （2）爸爸工作很忙，經常

   

  幾天加班。
  （3）在多次失敗面前，他沒有心灰意冷，而是

   

  努力。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

八、閱讀理解。（31分）

• 9．閱讀課外短文，完成練習。
  ??吃過午飯，我蹲在樹旁看著一隊螞蟻爬上爬下。突然，一個問號在腦海里閃過：螞蟻是怎樣走路的呢？它可是有六條腿的喲。我剛把問題提出來，同學們便嚷嚷開了。
  ??有的說：“先走左邊的三條腿，再走右邊的三條腿唄。”
  ??有的說：“才不是呢。應該是按腿的順序，一對一對走。”
  ??……
  ??大伙兒議論紛紛，誰也（勸服  說服）

   

  不了誰。
  ??第二天，我們捉來一只大螞蟻，把它放在白紙上。幾個小腦袋湊在一起瞪大眼睛盯著。可看了半天，眼花了，腰酸了，誰也沒有看出（究竟  結果）

   

  。怎么辦呢？不知誰嘟囔（dū nang）了一句：“唉，要是有腳印就好了。”這句話（提示  提醒）

   

  了我，我找來了紅墨水，提起螞蟻蘸（zhàn）上墨水，然后把它放回到白紙上。螞蟻在紙上逃竄，可是，除了兩道紅線，看不出有什么腳印。我們面面相覷（qù），想不出什么再好的法子。
  ??“看，腳印！”不知是誰（驚喜  驚訝）

   

  得大叫。順著他的指點，我們終于發(fā)現(xiàn)了幾個模糊的小紅點。有個同學拿來了放大鏡，在鏡片下，那些小紅印“品”字形排列著。原來，螞蟻走路時，一邊的前足、后足和另一邊的中足同時著地，仿佛一個“三腳架”。
  ??這，就是螞蟻走路的奧秘。
  （1）把文中不恰當?shù)脑~語用“\”畫去。
  （2）根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。
  ①表明意見多而雜亂。意見不一，說法眾多。

   

  
  ②你看我，我看你，不知道如何是好。

   

  
  （3）文中“

   

  ”這句話說明我們觀察得非常認真；“

   

  ”這句話說明我們已經觀察了很長時間。
  （4）根據(jù)短文內容填空。
  對于螞蟻怎樣走路的問題，開始時同學們有的認為

   

  ；有的認為

   

  。后來才知道“螞蟻走路的奧秘”是

   

  。
  （5）“我”和同學們是怎樣發(fā)現(xiàn)螞蟻走路的奧秘的？
  

   
  組卷：1引用：3難度：0.8

  解析

九、習作。（30分）

• 10．你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。并且給自己的習作加上合適的題目。
  組卷：17引用：8難度：0.4

  解析