2016-2017學(xué)年湖南省張家界市桑植縣賀龍中學(xué)七年級（上）競賽生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（共50分）
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1．蜻蜓落在物體上時，仔細(xì)觀察可以看到它的腹部不停地收縮、舒張．這是蜻蜓（ ）
組卷：4引用：6難度：0.5 -
2．下列有關(guān)蚯蚓對自然環(huán)境有多種影響的敘述中，觀點錯誤的是（ ）
組卷：6引用：8難度：0.9 -
3．下列生物不屬于“活化石”的一組是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.9 -
4．貓在饑餓時，對紙片都感興趣；飽食后，老鼠的叫聲也常引不起貓的反應(yīng)．這說明（ ）
組卷：32引用：5難度：0.9 -
5．下列各項中，與繁殖行為有關(guān)的是（ ）
組卷：4引用：8難度：0.9 -
6．對果樹每年都要剪去過密、過長的細(xì)弱枝條，目的是（ ）
組卷：48引用：4難度：0.7 -
7．“金蟬脫殼”的殼是指（ ）
組卷：169引用：102難度：0.7 -
8．某人因外傷出血，血色暗紅，血流緩慢，緊急的搶救措施是（ ）
組卷：79引用：13難度：0.7 -
9．農(nóng)村的小學(xué)生常常把一些小麥粒充公咀嚼后，取出洗凈，用來粘蟬．這是利用了小麥成分中的（ ）
組卷：6引用：3難度：0.9 -
10．用魚缸養(yǎng)金魚，若數(shù)量太多，就會出現(xiàn)頻頻“浮頭”甚至導(dǎo)致死亡．其主要原因是（ ）
組卷：36引用：4難度：0.7 -
11．下列有關(guān)動物“語言”的正確敘述是（ ）
組卷：7引用：9難度：0.7 -
12．幼小的黑猩猩從成年黑猩猩的行為中學(xué)會用細(xì)樹枝粘上水和唾液，從洞穴中粘取白蟻作為食物．這種行為屬于（ ）
組卷：8引用：4難度：0.9 -
13．王朋做“魚鰭在游泳中的作用模擬實驗”時，將鯽魚的腹鰭剪去，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)魚仍可以游泳，但魚失去平衡而側(cè)翻．說明腹鰭的主要作用是（ ）
組卷：3引用：4難度：0.9 -
14．“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”．適時地松土有利于植物的生長，主要原因是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
15．實驗者為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，在蚯蚓的體壁上涂了一層凡士林后，蚯蚓將（ ）
組卷：37引用：36難度：0.7 -
16．中學(xué)生在體育運(yùn)動中，較易受傷的關(guān)節(jié)是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.7 -
17．生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時候，可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸成飛膜。由此可推測鼴鼠的運(yùn)動方式是（ ）
組卷：45引用：10難度：0.9 -
18．雜技運(yùn)動員關(guān)節(jié)的活動范圍較大的原因是由于體育鍛煉能使（ ）
組卷：19引用：4難度：0.7 -
19．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，該詩句描述的自然現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）
組卷：15引用：13難度：0.9
二、非選擇題：（除特殊注明外，每空1分，總分50分）
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58．實驗探究，分析回答：
陳光同學(xué)家因為飼喂觀賞小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲．黃粉蟲原是糧倉中的害蟲，發(fā)育過程類似于家蠶．黃粉蟲幼蟲營養(yǎng)價值極高．陳光是一個善觀察、愛動腦、勤動手的同學(xué)．他在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡．是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，他把黃粉蟲分為甲乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片．
觀察發(fā)現(xiàn)蟲子確實在吃塑料盒于是他又對乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味．
（1）該實驗的對照組為．
（2）陳光實驗的“假設(shè)”是什么？．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，請你寫出相關(guān)的結(jié)論：．
（4）陳光的實驗結(jié)果，能為我們解決哪些現(xiàn)實社會中的問題提供提示？．組卷：86引用：13難度：0.1 -
59．去年以來，許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”。為什么要實施“禁酒令”？林子猜想：
①可能是飲酒后人的反應(yīng)能力下降；
②可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降；
你的猜想，可能是飲酒后人。
為了驗證猜想①，林子對一些成年人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測試，具體操作如下（如圖）：
A．林子將直尺一端拿住，0刻度朝下，讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近；
B．林子突然松開直尺，被測試者迅速將直尺夾住，記錄被測試者夾住直尺處的刻度值；
C．被測試者重復(fù)上述實驗3次，計算平均值填入表中。
（1）林子對參與人飲酒前進(jìn)行測試的目的是參與人 A B C D E F G H I J K 飲啤酒數(shù)/杯 2 2 4 4 6 6 8 8 10 10 10杯以上 飲酒后反應(yīng)/厘米 18 15 19 15 22 22 24 25 26 28 無法完成測試 飲酒前反應(yīng)/厘米 14 13 14 12 13 14 13 12 12 13 13 。
（2）表中數(shù)據(jù)說明，飲酒后人的反應(yīng)能力。組卷：39引用：8難度：0.5