2016-2017學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(本題共9小題,每小題3分,共30分)
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1.下列計算正確的是( )
A.2x+3x=5x B.x+x2=x3 C.(x2)3=x5 D.x6÷x3=x2 組卷:119引用:73難度:0.9 -
2.2015年4月,生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.0000043米,利用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.4.3×106米 B.4.3×10-5米 C.4.3×10-6米 D.43×107米 組卷:1096引用:26難度:0.9 -
3.下列事件中,是確定事件的是( )
A.打開電視,它正在播廣告 B.拋擲一枚硬幣,正面朝上 C.367人中有兩人的生日相同 D.打雷后會下雨 組卷:928引用:9難度:0.9 -
4.下列長度的線段能組成三角形的是( )
A.3,4,7 B.3,3,6 C.2,5,8 D.6,7,8 組卷:152引用:6難度:0.9 -
5.如圖,一副三角板按如圖方式擺放,且∠1比∠2大30°,則∠2為( )
A.120° B.55° C.60° D.30° 組卷:412引用:5難度:0.7 -
6.如圖,要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離,先過點B作BF⊥AB,在BF上找點D,過D作DE⊥BF,再取BD的中點C,連接AC并延長,與DE交點為E,此時測得DE的長度就是AB的長度.這里判定△ABC和△EDC全等的依據(jù)是( )
A.ASA B.SAS C.SSS D.HL 組卷:241引用:7難度:0.7 -
7.趙悅同學(xué)騎自行車上學(xué),一開始以某一速度行進,途中車子發(fā)生故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課時間,于是就加快了車速,如圖所示的四個圖象中(S為距離,t為時間),符合以上情況的是( )
A. B. C. D. 組卷:2256引用:27難度:0.9 -
8.如圖,在△ABC與△DEF中,已知AB=DE,∠A=∠D,還添加一個條件才能使△ABC≌△DEF,下列不能添加的條件是( )
A.∠B=∠E B.BC=EF C.∠C=∠F D.AC=DF 組卷:499引用:12難度:0.7 -
9.如圖,AD∥BC,∠ABC的角平分線BP與∠BAD的角平分線AP相交于點P,作PE⊥AB于點E.若PE=2,則兩平行線AD與BC間的距離為( )
A.4 B.5 C.6 D.7 組卷:1977引用:17難度:0.9
二、B卷解答題(本大題共3個小題,共30分)
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26.如圖1,一條筆直的公路上有A、B、C三地B、C兩地相距150千米,甲、乙兩個野外徒步愛好小組從B、C兩地同時出發(fā),沿公路始終勻速相向而行,分別走向C、B兩地.甲、乙兩組到A地的距離y1、y2(千米)與行走時間x(時)的關(guān)系如圖2所示.
(1)請在圖1中標出A地的位置,并寫出相應(yīng)的距離:AC=km;
(2)在圖2中求出甲組到達C地的時間a;
(3)求出乙組從C地到B地行走過程中y2與行走時間x的關(guān)系式.組卷:80引用:1難度:0.3 -
27.在四邊形ABDC中,AC=AB,DC=DB,∠CAB=60°,∠CDB=120°,E是AC上一點,F(xiàn)是AB延長線上一點,且CE=BF.
(1)試說明:DE=DF;
(2)在圖中,若G在AB上且∠EDG=60°,試猜想CE、EG、BG之間的數(shù)量關(guān)系并證明所歸納結(jié)論;
(3)若題中條件“∠CAB=60°且∠CDB=120°”改為∠CAB=α,∠CDB=180°-α,G在AB上,∠EDG滿足什么條件時,(2)中結(jié)論仍然成立?(只寫結(jié)果不要證明).組卷:790引用:8難度:0.1