2021-2022學年廣東省江門市恩平市部分學校七年級（下）期中生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意要求）
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1．下列有關“人類起源和發展”的認識，錯誤的是（ ）
組卷：36引用：6難度：0.7 -
2．下面與人類親緣關系最近的哺乳動物可能是（ ）
組卷：49引用：11難度：0.9 -
3．男女生殖系統中能夠產生生殖細胞的器官分別是（ ）
組卷：130引用：24難度：0.7 -
4．卵細胞和精子的受精場所是在女性的什么器官中？（ ）
組卷：96引用：10難度：0.9 -
5．在呼吸系統和消化系統中，氣體和食物的共同通道是（ ）
組卷：26引用：56難度：0.7 -
6．用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因為（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5 -
7．呼吸系統的組成包括（ ）
組卷：175引用：9難度：0.8 -
8．某同學吃西瓜時，不小心把一料西瓜子咽了下去，最終西瓜子隨糞便排出體外。這粒西瓜子在其體內經過的部位依次是（ ）
組卷：49引用：94難度：0.9 -
9．從合理膳食的角度來看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是（ ）
組卷：713引用：84難度：0.7 -
10．要制訂一份合理的晚餐食譜，用量最多的食物應是（ ）
組卷：63引用：127難度：0.9 -
11．下列關于人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）
組卷：160引用：31難度：0.5
二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）
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33．如圖表示人體消化系統結構模式圖，根據圖回答問題：
（1）圖中標號[①][④][⑥]所示器官屬都于消化系統的。
（2）淀粉的消化從[②]開始。
（3）具有暫時貯存食物功能的是[⑤]，消化和吸收的主要場所是[⑦]。
（4）圖中[④]所示器官分泌的消化液稱為，暫時儲藏在膽囊中。
（5）食物中的淀粉、蛋白質最終可以被消化成可被細胞吸收的營養成分，它們分別是和。組卷：10引用：2難度：0.4 -
34．為了探究“唾液對淀粉的消化”，某生物小組同學設計了如下實驗：
（1）A組同學設計的實驗如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2mL清水，乙試管加入2mL唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液觀察到變藍的是試管，這組對照實驗的變量是。
（2）B組同學設計的實驗如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，不變藍的試管是，因為唾液淀粉酶將淀粉分解成，此實驗說明影響唾液淀粉酶的活性。組卷：4引用：2難度：0.4