2023年安徽省滁州市定遠縣部分學校中考語文一模試卷
發布：2024/10/26 15:30:2
一、語文累積與運用（35分）
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1．古詩文默寫。
（1）兔從狗竇入，。（漢樂府《十五從軍征》）
（2），明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）
（1）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）
（2）無言獨上西樓，月如鉤，。（李煜《相見歡》）
（3）杜牧《赤壁》中，提出與歷史事實相反假設的句子是：，。
（4）《天凈沙?秋思》中直抒胸臆，道盡天涯游子之悲的句子是：，。
（5）李清照《漁家傲》中展現遼闊壯美、海天一色的畫卷的句子是：，。組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．閱讀下面的文字，完成各題。
【甲】??蘆根和經霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節，續弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這chāi使在我并不為難，走進百草園，十對也容易得，將它們用線一縛，活活地擲入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉下人，問賣草藥的，問老年人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠房的叔祖，愛種一點花木的老人，跑去一問，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”。……凡國手，都能夠起死回生的，我們走過醫生的門前，常可以看見這樣的扁額。
【乙】??父親的喘氣頗長久，連我也聽得很吃力，然而誰也不能幫助他。我有時竟至于電光一閃似的想道：“還是快一點喘完了罷……”立刻覺得這思想就不該，就是犯了罪；但同時又覺得這思想實在是正當的，我很愛我的父親。便是現在，也還是這樣想。
（1）根據拼音寫漢字，給加點的字注音。
chāi使
縛
喘氣
（2）選文中“起死回生”的意思是
（3）文中“扁額”的詞性是
A.動詞
B.形容詞
C.名詞
D.副詞
（4）上面兩個文段均選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中的《》。《朝花夕拾》又名《》組卷：33引用：5難度：0.5
二、閱讀（55分）
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6．閱讀下文，回答問題。
【甲】
魚我所欲也??魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
??一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
【乙】
赴戍登程口占示家人（其二）力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？
謫居正是君恩厚，養拙剛于戍卒宜。戲與山妻談故事，試吟斷送老頭皮。
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
（2）翻譯下列句子。①故不為茍得 茍： ②今為所識窮乏者得我而為之 得： ③蹴爾而與之 蹴： ④謫居正是君恩厚 謫：
①萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！
②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？
（3）以【甲】文【乙】詩為材料構思一篇議論文，某同學已列出寫作提綱，請你幫他補充完整。
引論：
??飛行員王偉執行對進入我國領空的美軍用偵察機跟蹤監視任務時堅毅果敢，多次對美方發出嚴厲警告，但美偵察機在飛行中突然大轉向，撞毀中國戰機，致使王偉光榮犧牲。
由此材料引出論題：當生和義發生沖突時，我們該如何做？依據【甲】文內容，先表明立場，進而提出中心論點：①
本論：
舉例論證：以【甲】文第二段中“②”的一類人為例，從反面展開論述。
道理論證：引用【乙】詩中“③，”兩句，從④面展開論述。
結論：重申觀點，發出號召。組卷：20引用：5難度：0.5
三、作文（60分）
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7．請以“他讓我感到_______”為題，寫一篇不少于600字文章。
【提示與要求】
（1）請你從“溫暖”“欽佩”“震撼”“慚愧”四個詞語中任選一詞，把題目補充完整，然后作文。
（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作，寫出你的感悟和認識。
（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。組卷：2引用：5難度：0.5