2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市臨湘六中八年級(上)第一次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每題2分,共40分)
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1.在“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中,辨別蚯蚓前端最簡單而準(zhǔn)確的方法是( )
A.能吃東西的一端是前端 B.能運(yùn)動的一端是前端 C.靠近環(huán)帶的一端是前端 D.較粗的一端是前端 組卷:34引用:14難度:0.4 -
2.下列屬于輻射對稱的動物是( )
A.珊瑚蟲 B.血吸蟲 C.絳蟲 D.渦蟲 組卷:145引用:17難度:0.7 -
3.在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中,表明比水螅在進(jìn)化上的高等之處的是( )
A.蟲體具有刺細(xì)胞 B.具有消化腔 C.具有口和肛門 D.身體輻射對稱 組卷:4引用:8難度:0.7 -
4.下列有關(guān)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( )
A.家鴿前肢變成翼,適于在空中飛翔 B.野兔的牙齒分化,提高了攝取食物和消化食物的能力 C.鯽魚身體呈流線型、用鰓呼吸,適于在水中生活 D.蜥蜴的肺不發(fā)達(dá),用皮膚輔助呼吸,以增強(qiáng)對陸地環(huán)境的適應(yīng) 組卷:7引用:2難度:0.8 -
5.下列不是腔腸動物的是( )
A.珊瑚蟲 B.血吸蟲 C.水母 D.海蜇 組卷:19引用:2難度:0.9 -
6.唐代詩人李白在《春夜洛城聞笛》詩中描述:誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。四月的洛陽花開滿城,洛河里野鴨戲水,綠柳斜映水中,下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.整個洛河可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng) B.洛河上的野鴨的生殖方式和魚一樣,都是有性生殖且生殖和發(fā)育離不開水 C.洛河里的水草、魚和野鴨可以構(gòu)成一條食物鏈 D.如果遭遇水質(zhì)污染,野鴨體內(nèi)的有害物質(zhì)濃度最高 組卷:30引用:6難度:0.5 -
7.渦蟲和水螅都有口無肛門,但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是( )
A.身體呈兩側(cè)對稱還是輻射對稱 B.是單細(xì)胞還是多細(xì)胞 C.是否有口無肛門 D.體表有無外骨骼 組卷:94引用:4難度:0.7 -
8.“冰墩墩”圖是2022年北京冬奧會吉祥物。該吉祥物以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。墩墩意喻敦厚、健康、活潑可愛,契合熊貓的整體形象。下列關(guān)于熊貓的描述中,不正確的是( )
A.脊椎動物 B.哺乳動物、胎生 C.恒溫動物 D.主要運(yùn)動方式是爬行 組卷:25引用:3難度:0.5 -
9.下列關(guān)于軟體動物的敘述中,不正確的是( )
A.軟體動物大多生活在水中 B.河蝦、扇貝、水母等都屬于軟體動物 C.有柔軟的身體,大多用鰓進(jìn)行呼吸 D.有的軟體動物有藥用價值,如烏賊的內(nèi)殼(海螵蛸)可以做中藥材 組卷:30引用:1難度:0.5 -
10.下列關(guān)于蚯蚓與人類生活的關(guān)系的敘述,錯誤的是( )
A.疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu) B.破壞植物根系,對植物生長不利 C.排出的糞便能夠提高土壤肥力 D.可作為優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料 組卷:2引用:3難度:0.5
三、綜合題(共40分)
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29.下圖是同學(xué)們非常熟悉的四種動物,它們與我們的生活關(guān)系密切,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A終生生活在水中,它們的運(yùn)動器官是
(2)B與圖中其它動物相比,體內(nèi)沒有
(3)C類多數(shù)能在天空中飛翔,既要克服地心引力,又要維持高體溫,故它們擁有一種獨(dú)特的呼吸方式,叫做
(4)D所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是組卷:67引用:4難度:0.5
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共10分)
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30.生物興趣小組的同學(xué)們觀察到蚯蚓通常以落葉為食,那么蚯蚓是喜歡取食“未分解的落葉”還是“半分解的落葉”呢?他們圍繞這個問題在4~5月間開展了相關(guān)的探究。
(1)假設(shè):蚯蚓喜歡取食未分解的落葉。
(2)實(shí)施實(shí)驗(yàn)
①選擇3種樹葉進(jìn)行“未分解”和“半分解”處理,分別編號為1和2。
②為防止土壤中其他生物干擾實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前要對土壤進(jìn)行
A.低溫冷凍
B.高溫加熱
C.溫水灌澆
D.陽光照射
③取等質(zhì)量的同種土壤連同步驟①處理過的樹葉,一起放入材質(zhì)和規(guī)格相同的花盆中。
④每個花盆都放入數(shù)量相等、生活力相同的蚯蚓進(jìn)行飼養(yǎng)。
⑤經(jīng)過一段時間后,從土壤中分離出“未分解”和“半分解”的樹葉,稱量其減少的量,經(jīng)十算得出如表數(shù)據(jù):
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/(g?d)]分解程度 A批把葉 B楊樹葉 馬尾松 1號未分解葉 2.44 5.94 4.79 2半分解葉 7.20 9.42 8.71
(4)下列措施遵循單一變量原則的有
A.用等質(zhì)量的同種土壤
B.利用材質(zhì)和規(guī)格相同的花盆
C.花盆放入數(shù)量相等、生活力相同的蚯蚓
D.在4-5月間進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)
(5)分析表中數(shù)據(jù),蚯蚓對半分解葉的取食量
(6)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
(7)反思探究過程:選取3種不同植物落葉的原因是
A.使結(jié)論更具科學(xué)性
B.利于求平均值
C.為了控制實(shí)驗(yàn)變量
D.為了形成對照實(shí)驗(yàn)組卷:18引用:3難度:0.3