蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《第8章 力》2016年單元測試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.填空題
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1.某同學(xué)用已校零的彈簧測力計(jì)測量一物體的重力,如圖所示,則此彈簧測力計(jì)的量程為
組卷:36引用:1難度:0.9 -
2.鐘表里卷緊的發(fā)條具有
組卷:35引用:2難度:0.5 -
3.用鉛筆寫字時(shí),鉛筆和手之間的摩擦是
組卷:30引用:1難度:0.9 -
4.如圖所示,游泳時(shí)手和腳向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是,此現(xiàn)象說明力的作用是。
組卷:451引用:100難度:0.9 -
5.如圖(甲)所示,長期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開,維修人員常會(huì)用一長鐵管套在水管上,如圖(乙)所示,同樣大小的力在管端A點(diǎn)處用力,則會(huì)很容易打開水管。這是由于
組卷:492引用:7難度:0.9
二、選擇題I
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6.關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.力是物體對(duì)物體的作用 B.力的產(chǎn)生離不開物體 C.物體間力的作用是相互的 D.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用 組卷:55引用:2難度:0.9 -
7.下列幾種力中,不屬于彈力的是( )
A.用繩子拉物體時(shí),繩子對(duì)物體的拉力 B.用手壓桌面時(shí),手對(duì)桌面的壓力 C.用手托住一個(gè)球,手對(duì)球的托力 D.使蘋果從樹上掉下來的力 組卷:262引用:3難度:0.9 -
8.下列各物體所受的重力,最接近10N的是( )
A.一名中學(xué)生 B.一輛自行車 C.一件羊毛衫 D.一盒火柴 組卷:23引用:3難度:0.9 -
9.懸掛在繩子下端的物體所受力的施力物體是( )
A.繩子 B.地球 C.繩子和地球 D.繩子和天花板 組卷:160引用:10難度:0.9 -
10.以下各例能夠減小摩擦的是( )
A.
鞋底凹凸不平的花紋B.
自行車的剎車裝置C.
行李箱可以滾的輪子D.
礦泉水瓶蓋上的條紋組卷:211引用:78難度:0.9
五、解答題
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31.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后,認(rèn)為兩物體間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積大小有關(guān),于是他通過實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題。
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制作木塊,他制作的木塊應(yīng)該選擇下列選項(xiàng)中的
A.各面粗糙程度相同的正方體 B.各面粗糙程度相同,長寬高各不相同的長方體
C.各面粗糙程度不同的正方體 D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體
(2)本實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案:
方案一:木板水平固定,通過彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,如圖所示。
方案二:木塊與彈簧測力計(jì)相連,彈簧測力計(jì)水平固定,通過細(xì)繩水平拉動(dòng)木板,如圖所示。
①用方案一實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該拉動(dòng)木塊作
②兩種方案中,你認(rèn)為更合理、更易于操作的是
(3)應(yīng)該記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
(4)該同學(xué)采用更合理、易于操作的方案,將木塊分別平放、側(cè)放、豎放進(jìn)行試驗(yàn),測得數(shù)據(jù)相同,這說明組卷:83引用:2難度:0.1 -
32.在豬八戒吃西瓜的故事中,豬八戒因踩在自己亂扔的西瓜皮上滑倒了好幾次。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋踩在西瓜皮上比踩在地板上容易打滑的原因。
組卷:113引用:7難度:0.5