2021-2022學年福建省南平市建甌市芝華中學九年級（上）第二次段考道德與法治試卷
發布：2024/12/22 4:0:2
一、選擇題（本卷共26小題，每小題2分，共52分）在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請你將其選出并在答題卡上用2B鉛筆將對應題目的答案字母涂黑。
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1．2021年是中國共產黨建黨100周年，100年來，在中國共產黨的領導下，我國政治、軍事、經濟、科技、文化、教育等各個領域捷報頻傳，祖國面貌日新月異。欣逢盛世的你，感受至深至切，以下最能表達你的心聲的是（ ）
組卷：38引用：1難度：0.7 -
2．2021年6月21日，李克強總理在其主持召開的國務院東部地區開發領導小組會議上表示：要更大力度推進改革開放，開創西部大開發新局面。這主要是因為（ ）
①改革開放是中國特色社會主義的強國富民之路
②我國當前還面臨區域發展不平衡的挑戰
③改革開放是中國特色社會主義最本質的特征
④促進區域協調發展有利于實現同等富裕組卷：16引用：4難度：0.7 -
3．“改革開放創造了發展奇跡，今后還要以更大氣魄深化改革、擴大開放，續寫更多春天的故事。”下列對此理解正確的是（ ）
①改革開放助推中國經濟社會發展
②改革開放消除了我國社會主要矛盾
③改革只有進行時，沒有完成時
④對外開放是當代中國最鮮明的特色組卷：12引用：3難度：0.7 -
4．據不完全統計，截至2021年6月，北京、天津、上海、陜西、河南、河北、遼寧等地相繼發布養老金上調通知。養老金17年連漲，退休人員獲得感、幸福感、安全感不斷增強。這說明（ ）
①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
②發展的根本目的是增進民生福祉
③同步富裕是社會主義的本質要求
④保障和改善民生是黨的中心工作組卷：10引用：4難度：0.7 -
5．小小閩寧鎮，是中國偉大脫貧事業的縮影，在反映福建對口幫扶寧夏的電視劇《山海情》中，干部、科學家、老師、農民，頑強拼搏將“干沙灘”建成“金沙灘”。這說明（ ）
①參與扶貧是擁有幸福人生的根本途徑
②“山海攜手”共同繪就時代脫貧畫卷
③中國特色社會主義制度有無比優越性
④主動承擔社會責任能獲豐厚物質回報組卷：27引用：2難度：0.7 -
6．我國“十四五”時期經濟社會發展主要目標提出，全民受教育程度不斷提升，勞動年齡人平均受教育年限提高到11.3年。我國吹響教育強國“沖鋒號”，主要是因為教育是（ ）
①是民族振興、社會進步的基石
②我國社會主義現代化建設的中心
③是培養創新型人才的根本途徑
④是推動我國發展的第一動力組卷：46引用：7難度：0.7 -
7．2021年5月10日，2021年中國品牌日活動在上海開幕，集中宣傳展示中國品牌發展新成果、新形象。打造中國知名自主品牌（ ）
①需要推動中國創造向中國制造轉變
②需要進一步激發企業的創新創造活力
③有利于實現共同富裕，維護公平正義
④有利于滿足人們更高層次的物質文化需求組卷：1引用：3難度：0.8 -
8．“一粒種子可以改變世界，種子就相當于現代農業的‘芯片’，要想不受制于人，就要開展種源‘卡脖子’技術攻關。”不考慮其他因素，開展種源“卡脖子”技術攻關發揮作用的傳導路徑是（ ）
①提升糧食生產水平
②提高農業良種化水平
③保障國家糧食安全組卷：6引用：2難度：0.7 -
9．對如圖漫畫認識正確的是（ ）
①我國堅持以發展科技為中心
②科技改變生活，創新促進發展
③網絡逐漸占據我們生活的全部
④創新的目的是增進人類福祉組卷：41引用：3難度：0.6 -
10．“十四五”規劃編制把加強頂層設計和堅持問計于民統一起來，多渠道向社會廣泛征求意見和建議，此舉旨在（ ）
組卷：17引用：12難度：0.8
二、非選擇題（共5題，共48分）請根據下列各題要求，回答問題。
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31．閱讀材料，回答問題。
班級開展觀看《典籍里的中國》分享活動，小閩展示了下列資料。
【資料一】明朝萬歷年間，江西的一片稻田里，宋應星（《天工開物》的作者）在為“五谷豐登，物阜民康”的樸素夢想跋涉不止。1961年，湖南安江農業學校的一片試驗田里，袁隆平為了實現他的“禾下乘涼夢”而刻苦鉆研。兩位生活在不同時代的中國科學家，在央視綜藝節目《典藉里的中國》當中，上演跨越300多年的“握手”。
（1）根據資料一，說明相隔300余年的袁隆平與宋應星透過一粒種子，找到了屬于科學家的共同夢想是什么？《典藉里的中國》上演跨越300多年的“握手”這一模式對我們傳承中華優秀文化有什么啟示。
【資料二】《天工開物》這一期里，老年宋應星在“當代讀書人”撒貝寧的帶領下，感受300多年后的“天工開物”：他昔日從江西到京城（北京）得花上半年的趕考路，如今坐上中國制造的高鐵僅需三個時辰左右，若是坐上中國人自己造的C919飛機，則只要一個多時辰就到了；當聽說后世造的大火箭“長征”號可以把月球車載到月亮上，“奮斗者”號深潛器可潛入大海萬米之深，尤其是在袁隆平院士的稻田里看到他心心念念的“乃粒”，他既驚訝又欣慰地連呼了不起：“太好了，天下人衣食富足，我無憾了！”
（2）感受300多年后的“天工開物”，說明為什么“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉”。組卷：0引用：1難度：0.3 -
32．閱讀材料，回答問題。
福建各地中小學開展了形式多樣的黨史學習教育活動，在青少年心里種下愛黨愛國的種子。
【品紅色經典】在道德與法治課上，小閩深情誦讀了共產黨員王爾琢的家書。
“兒何嘗不思念著骨肉的團聚，兒何嘗不眷戀著家庭的親密……為了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子，為了讓白發蒼蒼的老人皆可享樂天年，兒已以身許國，革命不成功，立誓不回家。”
（1）王爾琢的家書對你有怎樣的思想觸動？
【慰先烈忠魂】在“跨越時空的回信”活動中，老師布置學生給方志敏烈士寫一封信。
方志敏在《可愛的中國》中展望了富強中國的壯麗愿景：“到那時，到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替悲嘆，笑臉將代替哭臉，富裕將代替了貧窮……”
（2）下面是小閩的回信片段。請根據回信上下文提示及所學知識補充橫線內容。
【揚民族精神】方志敏爺爺：
今日之中國，正如您所愿！
“富裕將代替了貧窮”正在逐漸實現，如我國已經成為世界第二大經濟體，脫貧攻堅也取得了全面勝利。
“到處都是活躍躍的創造”也在變成現實，如北斗導航全球組網，“奮斗者”號載人潛水器突破萬米海深，“嫦娥五號”月球采樣成功返回，中國人首次進入自己的空間站……
這些成就的取得主要得益于。
我們將繼承您的遺志，為建設“可愛的中國”貢獻青春力量！
小閩
2021年10月
抗戰精神的感召力，是寧死不屈、百折不撓的民族氣節。抗疫精神的感召力，是抗疫中展現的危難時刻舉國同心。這種危難之中薪火相傳的偉大精神彰顯著家國情懷、英雄氣概、團結力量、大義博愛……在這片我們深愛的土地上，越是危難艱險時，就越發展現出中國人的精氣神和中華民族偉大的精神品格。
（3）“為什么我的眼里滿含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”請根據上述材料概括當代中國愛國主義的本質，并回答新時代少年你會怎樣傳承和弘揚民族精神？組卷：0引用：1難度：0.4