2022年江西省吉安市遂川縣中考語文模擬試卷

一、語言文字運(yùn)用。（共10分）

• 1．下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．小河洋縊（yì）著滿河的春水，帶著來自上游的殘冰碎塊，高興地流淌著，它似乎對觀賞的人們透露出羞澀的溫（wēn）情。

  B．希望猶如一首曠（kuān）遠(yuǎn)動聽的歌謠（yáo），使生活枯燥無味的人們感到生活的亮光。

  C．經(jīng)過那一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，小虎對大哥由從前的鄙（bǐ）夷不屑變成了現(xiàn)在的敬仰（yǎng）佩服。

  D．新冠疫情期間，中國遵循（xún）“人民至上”的宗旨，始終將人民的生命安全放在第一位，這正體現(xiàn)了中國的民主是落到實(shí)處的。反觀一些西方國家，在新冠疫情暴發(fā)時(shí)不積極、不及時(shí)采取措施，“民主”淪為空洞狂忘（wàng）的競選口號。
  組卷：15引用：2難度：0.9

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• 2．在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
              的《向日葵》是荷蘭畫家梵高在陽光明媚燦爛的法國南部所作。梵高用        的筆法表現(xiàn)出植物形貌，充滿了律動感及生命力。一幅藏于英國倫敦英國國家美術(shù)館，另一幅在阿姆斯特丹的梵高博物館。畫中反映出的風(fēng)格主要表現(xiàn)在：他喜歡用對比強(qiáng)烈的大色塊和     的色調(diào)、充分發(fā)揮色彩的情感粗黑的輪廓線表現(xiàn)形體和組織畫面。從他所使用的強(qiáng)烈因素，使色彩成為表達(dá)思想情感的重要手段。觀者在觀看此畫時(shí)，無不為那激動人心的畫面得效果而感到        

  A．惟妙惟肖  簡約  勃發(fā)  心曠神怡

  B．栩栩如生  簡練  勃發(fā)  心曠神怡

  C．栩栩如生  簡約  勃發(fā)  心曠神怡

  D．惟妙惟肖  簡練  勃發(fā)  心曠神怡
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．2021年12月10日，連通贛南革命老區(qū)與深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的贛深高鐵正式開通運(yùn)營。

  B．中國的漢字是世界上獨(dú)一無二的集形音義于一體。

  C．對入選的網(wǎng)紅打卡地來說，既是一種機(jī)遇，并且是一場考驗(yàn)。

  D．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從無到有、從有到優(yōu)、從區(qū)域到全球的發(fā)展歷程，凝結(jié)著持續(xù)奮斗的心血。
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 4．下列填入語段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        在現(xiàn)今快節(jié)奏的、泛娛樂化為主的娛樂類節(jié)目霸屏的大環(huán)境下，《見字如面》《中國詩詞大會》和《朗讀者》等節(jié)目確實(shí)是另辟蹊徑。它們以文化傳播為載體，將個(gè)人成長與傳世佳作相結(jié)合，用文字、聲音、圖片等傳統(tǒng)載體，打造出一檔檔別開生面的文化類綜藝節(jié)目，______，_____。我們的綜藝節(jié)目也應(yīng)該成為具有中國文化內(nèi)涵和民族風(fēng)格的創(chuàng)新實(shí)踐的“中國造”文化產(chǎn)品。而此類節(jié)目的應(yīng)運(yùn)而生，無疑是滿漢全席餐桌上的一道清粥小菜，清新雅致又別有韻味。

  A．帶給我們的不僅僅節(jié)目的清新，還有演員的新面孔。

  B．帶給我們的不僅僅視覺感受，還有主持人形象。

  C．帶給我們的不僅僅身心娛悅，更多的是思想和文化內(nèi)涵的思考。

  D．帶給我們的不僅僅場面的別致，更多的是音響和諧。
  組卷：14引用：2難度：0.9

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• 5．下列用語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  新年來到之際，在祝賀老師新年的班會上，你代表班級對老師說：“_______”

  A．“祝老師桃李滿天下，心情好，一切都好。在新年之際祝您身體健康、萬事如意!”

  B．“新一年，日子順心多平安；新一年，祝福多多又暖暖；新一年，愿望件件都圓滿；新的一年，祝老師快樂!”

  C．“難忘的校園時(shí)光，難忘的師生情懷。在新年到來之際，我向您，我最尊敬的人，說一聲：祝您新年快樂!”

  D．“老師您好!多年未見，師恩難忘。新年到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰!”
  組卷：12引用：2難度：0.9

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四、名著閱讀。（10分）

• 14．讀過《紅星照耀中國》后，請你簡述書中所反映出的紅軍精神是什么？
  組卷：11引用：1難度：0.5

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五、寫作。（50分）

• 15．閱讀下面材料，按要求作文。
        狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園吃葡萄，無奈洞口太小，只好先把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實(shí)，這只狐貍畢竟享受到了葡萄的美味。
        請根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
        要求：
  ①讀懂材料，確定選材和立意；
  ②可以講故事，編童話，也可以闡述某種感想和看法；
  ③文體自選；（詩歌除外）
  ④不少于600字。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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