人教版（2019）選修2《3.3 生態系統的物質循環》2021年同步練習卷（7）

一、選擇題

• 1．下列關于生態系統物質循環的敘述，錯誤的是（　　）

  A．碳在生物群落與非生物環境之間的主要循環形式是CO2

  B．物質循環和能量流動是兩個相對獨立的過程

  C．物質循環發生在生物群落和非生物環境之間

  D．非生物環境中的物質可以被生物群落反復利用
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 2．如圖表示生態系統的碳循環過程中四種成分之間的關系，以下相關敘述中，正確的是（　　）

  A．甲和乙所包含的所有種群構成群落

  B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

  C．丙不一定是原核生物

  D．丁的含量增加將導致臭氧層被破壞
  組卷：12引用：3難度：0.6

  解析

• 3．某生態系統中各成分之間存在著如圖所示的關系．下列說法正確的是（　　）

  A．該生態系統的捕食鏈可表示為：甲→乙→丙

  B．該生態系統中流經乙的能量最多

  C．所有箭頭表示的含義可以是物質的循環

  D．所有箭頭表示的含義可以是能量在食物鏈中的流動
  組卷：11引用：7難度：0.9

  解析

三、選擇題

• 10．如圖為一個簡化的草原生態系統能量流動和物質循環示意圖，①～⑦是對圖中箭頭含義的描述，所屬箭頭號碼正確的是（　　）
  ①生物群落中能量的散失
  ②生物群落中的物質回歸非生物環境
  ③非生物環境的能量進入生物群落
  ④能量在生物體之間傳遞轉化
  ⑤能量沿著食物鏈流動
  ⑥碳元素從含碳有機物變成二氧化碳
  ⑦碳元素進入生物群落

  A．①—（4）（5）；②—（4）（5）	B．③—（1）；④—（2）
  C．④—（2）（3）；⑤—（2）（3）	D．⑥—（4）（5）；⑦—（1）
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

四、非選擇題

• 11．探究課題：土壤中農藥的分解主要是依賴土壤的物理因素的作用，還是土壤中微生物的分解作用。
  探究準備：幾種有代表性的土壤、較大的容器若干個、滅菌儀器、檢測儀器、噴壺、敵草隆（一種除草劑）等。
  探究步驟：
  （1）選取幾種有代表性的土壤混合均勻，等量地分裝在相同的容器中；
  （2）將容器分成兩組，編號為A、B，將A組進行高壓蒸汽滅菌，B組

   

  ；
  （3）分別向A、B兩組容器內的土壤上噴施等量的無菌農藥“敵草隆”，測定A、B兩組土壤中敵草隆的平均含量（M），然后把兩組容器放入恒溫箱中培養；
  （4）六周以后，檢測A、B兩組容器中“敵草隆”的剩余量并計算各組農藥剩余量的平均值（N_A、N_B）。
  結果預測：
  （1）

   

  ；
  （2）

   

  ；
  （3）

   

  。
  探究結論：
  （1）該實驗中

   

  組為實驗組，

   

  組為對照組。
  （2）把A、B兩組土壤放入溫室中培養數周后，測得結果分別為圖中的曲線A和B。①A曲線的形成原因是

   

  ；
  ②B曲線的形成原因是

   

  ；③由該結果得到的結論是

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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