2023-2024學年遼寧省營口市大石橋二中九年級(上)第一次月考化學試卷
發(fā)布:2024/9/9 19:0:8
一、單選題(共15小題,每小題1分,共15分)
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1.下列變化中,發(fā)生了化學變化的是( )
A.菜刀生銹 B.水變成水蒸氣 C.礦石粉碎 D.蠟燭熔化 組卷:5引用:4難度:0.9 -
2.下列實驗基本操作正確的是( )
A.
添加酒精B.
加熱固體C.
檢查裝置氣密性D.
溶解固體組卷:9引用:2難度:0.8 -
3.實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸.為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認為下列做法合理的是( )
A.猜想假設 B.查閱資料 C.進行試驗 D.交流討論 組卷:549引用:50難度:0.9 -
4.下列敘述中錯誤的是( )
A.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表 B.人類認識化學并使之成為一門獨立的學科,經(jīng)過了漫長的歷史 C.原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎 D.化學家可以創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì) 組卷:5引用:1難度:0.9 -
5.下列說法不正確的是( )
A.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋 B.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費 C.玻璃儀器洗凈的標準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下 D.連接玻璃管和膠皮管,要先用水濕潤玻璃管口 組卷:48引用:9難度:0.6 -
6.用量筒量取液體時,某同學先把量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視凹液面最低處讀數(shù)為13mL,傾倒出一部分液體后,又俯視凹液面最低處讀數(shù)為4mL,這位同學取出的液體體積( )
A.9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定 組卷:72引用:9難度:0.7 -
7.某同學用托盤天平稱量7.4g(1g以下用游碼)藥品,稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學稱得藥品的質(zhì)量是( )
A.6.6g B.7.8g C.7g D.7.4g 組卷:87引用:12難度:0.6
四、科學探究題(共2小題,共14分)
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22.幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的步驟:
(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心
(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是
(3)猜想和驗證
資料:一氧化碳在加熱的條件下能將黑色的氧化銅還原為紅色的銅。猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 假設①:焰心氣體含CO2 在未點燃的短玻璃管上口 假設①不成立 假設②:焰心氣體含CO 用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口 燒黑的銅絲變成紅色 假設③:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 假設③成立 取下長玻璃管,打開濕毛巾 組卷:26引用:1難度:0.5 -
23.學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反應前后
【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖所示實驗:
(1)填空:步驟③的現(xiàn)象是
(2)步驟①的目的是
(3)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學反應符號表達式為組卷:6引用:1難度:0.5