2021-2022學年廣西柳州市柳南區八年級(下)月考生物試卷(5月份)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每小題1分,共30分)(提示:每小題四個選項中,只有一項最符合題意。)
-
1.“常言道:人靠飯,鐵靠鋼,一頓不吃餓得慌”,這表明生物( )
A.能排出廢物 B.能進行呼吸 C.生活需要營養 D.能生長和繁殖 組卷:15引用:1難度:0.9 -
2.駱駝刺根系非常發達,利于在荒漠深處地層吸收水分。這種現象體現了( )
A.生物影響環境 B.生物適應環境 C.環境影響生物 D.環境適應生物 組卷:14引用:1難度:0.6 -
3.通過顯微鏡觀察草履蟲時,如圖甲發現它不斷地往右邊移動,為使草履蟲位于視野中央此時應將玻片向圖乙中( )
A.①的方向移動 B.②的方向移動 C.③的方向移動 D.④的方向移動 組卷:17引用:2難度:0.5 -
4.花生萌發時根尖呈白色,請判斷花生根尖細胞中不存在的結構是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.線粒體 D.葉綠體 組卷:126引用:4難度:0.5 -
5.初夏時節,楊梅紅果累累。酸甜可口的楊梅果肉屬于( )
A.保護組織 B.營養組織 C.輸導組織 D.機械組織 組卷:66引用:1難度:0.9 -
6.某同學在自家墻角的背陰處,發現了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據此推測,這種植物最有可能屬于( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.被子植物 D.蕨類植物 組卷:266引用:15難度:0.5 -
7.人體唯一可以再生的器官是肝臟。新生的肝臟細胞染色體數目與受精卵內染色體數目差為( )
A.0條 B.12條 C.23條 D.46條 組卷:69引用:1難度:0.6 -
8.春天時,人們常把帶有花苞的櫻花枝條截斷并插入水中培養和觀賞,這種養花方式叫做水培“鮮切枝”。這些櫻花“鮮切枝”是由某結構發育而來,這一結構是( )
A.芽 B.莖 C.葉 D.根 組卷:77引用:3難度:0.5 -
9.母親“十月懷胎”的過程是十分辛苦的,期間不僅要補充自己身體所需要的養分,還要為胎兒的生長和發育提供各種營養物質。那么胎兒與母體進行物質交換的器官是( )
A.卵巢 B.臍帶 C.子宮 D.胎盤 組卷:19引用:1難度:0.6 -
10.最近,某同學一到晚上就看不清東西。醫生診斷其患了夜盲癥,并囑咐她除按時服藥外可結合食物輔助治療。圖中你為該同學推薦的食物是( )
A.食物甲 B.食物乙 C.食物丙 D.食物丁 組卷:13引用:2難度:0.6 -
11.患有膽囊炎的患者在飲食上應少吃含某種物質多的食物,這種物質是( )
A.脂肪 B.維生素 C.無機鹽 D.蛋白質 組卷:9引用:1難度:0.6
三、材料分析題(每空1分,共6分)
-
34.閱讀下列材料,回答相關問題:
資料一:新型冠狀病毒,因其外膜上有形似王冠的棒狀突起而得名。它的結構如圖所示,其中,核蛋白(N)包裹RNA基因組構成核衣殼,外面包繞著病毒包膜(E),病毒包膜包埋有基質蛋白(M)和刺突蛋白(S)等蛋白。刺突蛋白S通過結合人體ACE-2受體(一種廣泛存在于人體組織的蛋白質)進入細胞。當新冠病毒通過飛沫或氣溶膠接觸人體的黏膜組織,就會立馬侵入人體。與其他病毒一樣,新冠病毒會利用寄主細胞內物質不斷復制,其基因組也常常會發生改變進而影響其生物學特性,如S蛋白與ACE-2親和力的變化將會影響病毒入便細胞、復制、傳播的能力,以及抗體藥物的中和能力,因而引起廣泛關注。
資料二:3月15日國家衛健委頒布“新冠肺炎診療方案(第九版)”,“方案”中公布當前奧密克戎毒株已成為主要流行株。有關專家表示“奧密克戎傳染性、隱匿性更強,但癥狀相對輕。”當然嚴重者仍可出現呼吸困難、低氧血癥等。同時“方案”中還提到,曾接種過疫苗者以無癥狀及輕癥為主。經研究發現其原因是接種過疫苗者體內產生并存留了針對新冠病毒的某種細胞,該細胞受滅活或減毒的新冠病毒刺激后能快速產生大量的相應抗體,及時清除絕大部分的病毒或使病毒失去致病性,以降低病毒造成的傷害。為應對奧密克戎傳染性、陳隱屋性更強的特點,“方案”指出對于疑似病例要盡可能采取快速抗原檢測、多重PCR核酸檢測等方法進行檢測。從檢測原理上說,抗原檢測主要檢測的是核蛋白(蛋白),而核酸檢測則是針對病毒里面的基因。通過這兩種技術互補,可以實現快速師查感染者的目的。
(1)能引起人患新冠肺炎的新冠病毒在傳染病學上被稱為
(2)由材料一可知,新冠病毒的侵染能力與其表面的S蛋白有關。在病毒復制的過程中,合成S蛋白的原料物質來自
(3)由材料二可知,“曾接種過疫苗者以無癥狀及輕癥為主”,是因為疫苗接種者體內已保留能針對新冠病毒的某種細胞,該細胞是
(4)針對新毒株隱匿性及傳播能力都更強的特點,眼下柳州市各中小學校會不定期進行全員核酸檢測,這屬于傳染病預防措施中的組卷:26引用:1難度:0.1
四、實驗探究題(每空1分,共6分)
-
35.為研究乳酸菌對幽門螺旋菌感染的影響,研究者將若干只健康的實驗小鼠平均分為三組,按下表3所示的操作進行實驗(“+”表示進行該項操作,“-”表示不進行該項操作),其余條件相同且適宜。幾個月后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子的量(炎癥反應的一個檢測指標,炎癥因子的相對值在一定范圍內不會引起炎癥反應,超過一定范圍則患有炎癥,且相對值越多說明炎癥反應越嚴重),結果如圖所示。
實驗操作 1組 2組 3組 4組 灌胃乳酸菌 - - + ① 三周后灌胃
幽門螺旋菌+ + + ②
(1)1組小鼠沒有進行相應的實驗操作,這樣設置的目的是
(2)2組和3組結果對比,說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到
(3)有研究者質疑,乳酸菌是否會引起炎癥反應呢?為解決這一疑問,還需增加第4組實驗,表格中①與②處需分別進行的操作是組卷:16引用:3難度:0.4