2020年山東省濟寧市中考生物模擬試卷（四）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，每小題2分，共40分）.
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1．下列各項屬于同一個結構層次的是（ ）
組卷：280引用：58難度：0.9 -
2．細胞作為生命活動的基本單位，體現著形態結構和功能高度統一的和諧之美。下列有關敘述錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．如圖表示發生在植物葉肉細胞內的某些生理過程，A、B代表細胞內的細胞器，C、D代表物質。請判斷ABCD分別是（ ）組卷：21引用：2難度：0.5 -
4．如圖為人體內尿液形成過程示意圖。圖中①、②、③表示的結構和生理作用分別是（ ）
組卷：181引用：4難度：0.4 -
5．“無殼孵化小雞實驗”：中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”誕生了。從一顆純正的“無殼蛋”到長出眼睛、羽毛、雛形，雞蛋寶寶的每日成長變化牽動了萬千網友的心。許多人感動于生命的奇跡與美好。雞卵中發育成“小茶缸”的結構是（ ）
組卷：122引用：4難度：0.5 -
6．“春分麥起身，一刻值千金”。掌握好節氣，對農作物及時管理，才能有個好收成。在農業中下列做法無法獲得豐收的是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.3 -
7．如圖表示有關概念之間的關系，下列選項中與甲、乙、丙、丁依次對應的是（ ）組卷：13引用：1難度：0.5
二、非選擇題（每空2分，共60分）
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22．通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。每種生物都有著自己獨特的生殖和發育特點，讓我們通過下面的方式一起來感受一下生殖和發育之美。
（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程，其中圖甲屬于發育，圖乙發育經歷了四個階段，比圖甲多了一個（填寫名稱）的發育階段。
（2）丙圖中新生命通過[]從母體獲得營養；丁圖中胚胎發育的營養主要來自[]。
（3）戊圖①中的是大豆種子的主要部分，因為它能發育成③植物體；大豆種子從埋入土壤，到完成圖中①→②→③所示的發育過程，必需滿足的環境條件是：充足的空氣、一定的水分和；從④→⑤過程中必須經過和兩個重要的生理過程；完成后的能夠發育成種子。
（4）圖中所示的發育都始于，這樣的生殖方式屬于生殖，后代具有雙親的遺傳特性。組卷：100引用：2難度：0.3 -
23．許多微生物“無影無蹤”，但又“無處不在”，它們與人類的關系非常密切，它既可以為人們帶來舌尖上的美食，也可以成為治病救人的良藥，還可以為人們的日常生活服務，為人們提供便利；但有時它們又是致病的源頭，所以人們對它“愛恨交加”。學習它，了解它，才能充分的利用它。如圖為幾種微生物及其部分生理活動圖，請回答：
（1）圖一中，A與C相比，在細胞結構上最大的區別是；B與E的生殖方式分別是。
（2）酸奶和酒精分別是圖一中和在無氧和適宜的溫度條件下進行發酵產生的。
（3）圖二是巴斯德巧妙設計的曲頸瓶實驗。A、B兩組實驗的變量分別是；B組實驗曲頸瓶中的肉湯不容易腐敗的原因是。
（4）圖三是生態系統中碳循環的示意圖，在碳循環中碳主要是以形式進行的，通過綠色植物的作用進入生物群落。B所代表的生物可能是圖一中的，它們在自然界中的主要作用是。組卷：77引用：1難度：0.5