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          教科版六年級上冊《4.3 多種多樣的植物》2020年同步練習卷(3)

          發布:2024/12/17 19:0:2

          一、填空題

          • 1.如圖是美國加利福尼亞國家公園的一株巨杉,它的樹干基部中心部位被鑿出一個隧道,可以駛過一輛汽車,被稱為“世界爺”。觀察圖片我們可以知道,“世界爺”是
             
            本植物。

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 2.一般綠色開花植物包括
             
            、莖、葉、花、果實和
             
            六個部分。

            組卷:0引用:2難度:0.6
          • 3.科學家主要是根據植物的
             
            對植物進行分類的。如他們根據植物有沒有花把植物分成
             
            植物和不開花植物。

            組卷:7引用:3難度:0.6
          • 4.人們根據莖的軟硬程度把植物分為
             
             

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 5.在植物王國中,已發現的種類有
             
            種,
             
            約占一半以上。

            組卷:3引用:3難度:0.7
          • 6.不開花的植物中,
             
            和開花植物一樣,自己
             

            組卷:1引用:3難度:0.6
          • 7.綠色開花植物由
             
             
             
            、花、
             
             
            六部分組成。

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 8.科學家主要是根據
             
            對植物進行分類的。根據植物有沒有花,把植物分為
             
             
            ;根據生活環境不同,可以將植物分為
             
             
            ;根據是否落葉,分為
             
             
            ;根據莖的不同,分為
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 9.科學家主要是根據植物的
             
            對植物進行分類的。根據植物有沒有花把植物分成兩大類:
             
            植物和
             
            植物。

            組卷:2引用:3難度:0.6
          • 10.到目前為止,科學家已經發現并分類記載的植物超過
             
            種。

            組卷:2引用:5難度:0.6

          二、選擇題

          • 11.竹為高大、生長迅速的植物,分布在亞熱帶地區,又稱竹類或竹子。有的低矮似草,有的高如大樹。一般通過地下匍匐的根莖成片生長,也可以通過開花結籽繁衍。雖然人們經常將竹子稱為樹,但它是一種草本植物,木質部不發達。竹的枝干挺拔,修長,四季青翠,凌霜傲雨,備受中國人民喜愛,與花、蘭花、菊花并稱為“四君子”;又與梅花、松樹并稱為“歲寒三友”。中國古今文人墨客,愛竹誦竹者眾多。通過閱讀本文,我們知道竹是一種(  )

            組卷:2引用:1難度:0.6

          五、簡答題

          • 33.人類和其它動物一樣,都離不開植物。請你說一說,植物都有哪些作用?

            組卷:2引用:3難度:0.7

          六、綜合題

          • 34.閱讀下面短文,回答相關問題。
            瀕危植物
            瀕危植物指野生種群的數量極少,處于滅絕危險中的植物,如銀杉、水杉、珙桐、銀杏等。《中國珍稀瀕危植物名錄》中劃為瀕危類別的有121種。
            導致植物瀕危的原因是多方面的,許多學者認為,非生物因素是其瀕危的主要原因,特別是較大幅度的環境因素變化或災害性環境改變。超出物種適應限度的環境改變,會直接引起物種分布范圍的局限,這是滅絕的前奏。全世界正面臨著生態環境的大破壞,森林被大面積砍伐,草原沙漠化,大氣和水污染等,都可導致植物種類的滅絕。
            保護瀕危植物的主要意義在于它的科研價值和觀賞價值,以及保護基因不喪失。
            (1)下列說法中,正確的是
             

            A.瀕危植物就是已經滅絕的植物
            B.世界上有幾十萬種植物,沒必要保護瀕危植物
            C.銀杏是瀕危植物
            (2)導致植物瀕危的主要原因是
             

            A.植物適應環境的能力太弱
            B.人為原因造成的災害性環境改變
            C.和其他植物生存競爭的結果
            (3)保護瀕危植物的意義通常不包括
             

            A.瀕危植物的科研價值和觀賞價值
            B.保護瀕危植物的基因不喪失
            C.瀕危植物的食用價值
            (4)關于保護瀕危植物,你有哪些好的建議?

            組卷:10引用:8難度:0.4
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