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2018-2019學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市白云高級(jí)中學(xué)高三（上）第一次月考信息技術(shù)試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求）

1．關(guān)于病毒，下列說法正確的是（　　）

A．下載安裝手機(jī)應(yīng)用軟件可能會(huì)感染病毒

B．病毒隱藏在合法的文件中不被發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了病毒的傳染性

C．殺毒軟件只需經(jīng)常更新升級(jí)，就能有效查殺所有病毒

D．QQ好友之間發(fā)送的文件肯定是安全的，不需要查殺病毒

組卷：8引用：2難度：0.9

解析

2．使用Word軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A．刪除批注內(nèi)容“江蘇文藝出版社出版”，則批注也被刪除

B．不能再為《你必須很努力，才能看起來毫不費(fèi)力》添加批注

C．圖片與文字的環(huán)繞方式可能是“緊密型”

D．接受所有修訂后，第三行的部分文字是“該書通過四十個(gè)真實(shí)有料的故事，讓人直面追夢(mèng)路”

組卷：7引用：2難度：0.9

解析

3．使用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼，部分界面如圖所示。下列關(guān)于字符組成的說法中，正確的是（　　）
A．5個(gè)漢字 B．10個(gè)ASCII碼
C．2個(gè)漢字和8個(gè)ASCII碼 D．4個(gè)漢字和2個(gè)ASCII碼
組卷：12引用：2難度：0.5
解析

4．下列關(guān)于Access數(shù)據(jù)表中“自動(dòng)編號(hào)”的說法中，正確的是（　　）

A．可以同時(shí)存在兩個(gè)數(shù)據(jù)類型為“自動(dòng)編號(hào)”的字段

B．某字段的數(shù)據(jù)類型為“自動(dòng)編號(hào)”，該字段不能設(shè)置為主鍵

C．某字段的數(shù)據(jù)類型為“自動(dòng)編號(hào)”，該字段對(duì)應(yīng)的記錄值不能手工輸入

D．刪除記錄，剩余記錄中數(shù)據(jù)類型為自動(dòng)編號(hào)的字段值會(huì)自動(dòng)更新

組卷：3引用：2難度：0.5

解析

5．某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程后s的值是（　　）
A．28 B．4 C．18 D．8
組卷：2引用：2難度：0.9
解析

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二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分）

16．一個(gè)正整數(shù)（非素?cái)?shù)）可以表示成它的質(zhì)因子（“1”與其本身除外）的乘積。給出任一個(gè)整數(shù)N，求出它所有的質(zhì)因子以及每個(gè)因子出現(xiàn)的次數(shù)，并顯示乘積表達(dá)式。例如：整數(shù)120=2×2×2×3×5，所以它的質(zhì)因子是2，3，5，次數(shù)分別是3次，1次，1次。
用Visual Basic編寫一個(gè)程序求質(zhì)因子，功能如下：在文本框Text1中輸入一個(gè)數(shù)，單擊“計(jì)算”命令按鈕Command1，在列表框中顯示該數(shù)的質(zhì)因子及相應(yīng)的次數(shù)，并顯示乘積表達(dá)式。程序運(yùn)行時(shí)的界面如圖所示。

實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，但加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正：
Private Sub Command1_Click （　　）
Dim a（1 To 100）As Integer'數(shù)組a存放該整數(shù)的質(zhì)因子出現(xiàn)的次數(shù)
Dim i As Integer,m As Integer,n As Integer,k As Integer,s As String
n=Val（Text1．Text）
m=n
k=Int（Sqr（n））
For i=2 To k
a（i）=0
Next i
For i=2 To k
Do While n Mod i=0

a（k）=a（k）+1'

①
n=n\i
If

n=1

Then s=s+Str（i）+″×″Else s=s+Str（i）：Exit For'②
Loop
Next i
List1．AddItem“質(zhì)因子″&″″&″次數(shù)″
For i=2 To k
If a（i）＜＞0 Then List1．AddItem Str（i） &″″& Str（a（i））
Next i
List1．AddItem Str（m）+″=″+s
End Sub
加框①處應(yīng)改為：

；加框②處應(yīng)改為：

。
組卷：0引用：1難度：0.5
解析
17．小王準(zhǔn)備編寫一個(gè)依據(jù)技術(shù)學(xué)考、加試成績進(jìn)行賦分的VB程序，需對(duì)成績進(jìn)行預(yù)處理。預(yù)處理算法的基本思想：先從數(shù)據(jù)庫中讀取考生的考號(hào)、學(xué)考、加試成績，然后進(jìn)行排序，排序規(guī)則是按學(xué)考+加試的總分降序，若總分相同按加試成績降序排列。再根據(jù)排序結(jié)果給出名次，同分同名，學(xué)考、加試成績相同，則名次相同。
程序運(yùn)行時(shí)，學(xué)生數(shù)據(jù)顯示在列表框List1中，單擊“計(jì)算”按鈕Command1，計(jì)算結(jié)果顯示在列表框List2中，程序運(yùn)行界面如圖所示。

實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖所示，學(xué)生總數(shù)為1500人，排名前1%的學(xué)生可賦分為100，則共有

名學(xué)生可賦分為100。
（2）分析數(shù)據(jù)，可知存放學(xué)生成績的數(shù)據(jù)表為

。
（3）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
Dim kh（1 To 1500）As String'存放學(xué)生考號(hào)
Dim a（1 To 1500）As Integer'存放學(xué)考成績
Dim b（1 To 1500）As Integer'存放加試成績
Dim pm（1 To 1500）As Integer'存放排名
Dim n As Integer'存放總?cè)藬?shù)
Private Sub Form_Load （　　）
Dim conn As New ADODB．Connection
Dim rs As New ADODB．Recordset
conn.ConnectionString=″Provider=Microsoft.ace.OLEDB.12.0；DATA Source=″+App.Path+″\cj.jye.ai″
conn.Open
Set rs.ActiveConnection=conn
rs.Open″select*from stu_cj″
List1．AddItem“考號(hào)″&″學(xué)考″&″加試″
n=0
Do While Not rs.EOF'到記錄集最后一條記錄后退出循環(huán)
n=n+1'計(jì)數(shù)
kh（n）=rs.Fields（″考號(hào)″）
a（n）=rs.Fields（″學(xué)考成績″）
b（n）=rs.Fields（″加試成績″）
List1．AddItem kh（n） &″″& a（n） &″″& b（n）
rs.MoveNext'移動(dòng)到下一條記錄
Loop
rs.Close
conn.Close
Set rs=Nothing
Set conn=Nothing
End Sub
Private Sub Command1_Click （　　）
Dim i As Integer,j As Integer,t As Integer,k As String
For i=1 To n-1
For j=n To i+1 Step-1
If a（j）+b（j）＞a（j-1）+b（j-1）Or ①

Then
t=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=t
t=b（j）：b（j）=b（j-1）：b（j-1）=t
k=kh（j）：kh（j）=kh（j-1）：kh（j-1）=k
End If
Next
Next
pm（1）=1
For i=2 To n
If a（i）=a（i-1）And b（i）=b（i-1）Then
②

Else
pm（i）=i
End If
Next
List2．Clear
List2．AddItem″排名″&″考號(hào)″&″學(xué)考″&″加試“
For i=1 To n
List2．AddItem pm（i） &″″& kh（i） &″″& a（i） &″″& b（i）
Next
End Sub
組卷：0引用：1難度：0.5
解析