2021-2022學(xué)年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
第一部分選擇題(1-17小題,每小題2分,共34分)下列每小題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。
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1.《論語?學(xué)而》中說:“孝悌也者,其為仁之本歟!”下列名言體現(xiàn)其精神內(nèi)涵的是( )
①母愛無所報,人生更何求
②誰言寸草心,報得三春暉
③良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行
④玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 組卷:22引用:3難度:0.5 -
2.如圖漫畫《各有所學(xué)》給我們的啟示有( )
①未成年人應(yīng)樹立勞動意識,積極主動學(xué)做家務(wù)
②人人都要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,活到老學(xué)到老
③家庭成員之間相互學(xué)習(xí)能夠增進(jìn)家庭和諧幸福
④老年人和未成年人學(xué)習(xí)能力差,不必強(qiáng)制學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:230引用:16難度:0.8 -
3.對如表觀點(diǎn)或社會現(xiàn)象點(diǎn)評正確的是( ?。?br />
選項(xiàng) 觀點(diǎn)或社會現(xiàn)象 點(diǎn)評 ① 我喜歡的老師幽默開朗、見解獨(dú)到 只尊重我喜歡的老師 ② 課堂上與老師有嚴(yán)重的分歧 吾愛吾師,吾更愛真理 ③ 不少家長抱怨孩子不懂感恩 相互理解,相互溝通 ④ 面對父母的叮囑,我覺得好煩 親子沖突難以化解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:209引用:17難度:0.8 -
4.網(wǎng)絡(luò)用語中,懟讀音為“dui”,多用來表示用語言拒斥或反駁的意思。中學(xué)生因種種原因常不由自主地開啟“懟”模式:懟天懟地懟空氣。如有同學(xué)把別人的無心之言當(dāng)成諷刺挖苦;把同學(xué)關(guān)心理解為“貓哭耗子假慈悲”等。這啟示我們與人交往應(yīng)該( )
①學(xué)會彼此的接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處
②堅(jiān)持自己的個性,不必考慮別人的想法
③在集體生活中,學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系
④當(dāng)遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜思考,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?/h2>A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:116引用:5難度:0.7 -
5.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》自3月1日起施行。根據(jù)規(guī)則在確有必要的情況下,學(xué)校、教師可以在學(xué)生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性等情形時實(shí)施教育懲戒。這一規(guī)則的實(shí)施( ?。?/h2>
A.為廣大中小學(xué)教師提供了管理學(xué)生的根本依據(jù) B.必然會危害學(xué)生健康不利于構(gòu)建和諧師生關(guān)系 C.有助于加強(qiáng)對學(xué)生的管理,促進(jìn)學(xué)生更好的成長 D.反映了校園師生矛盾突出,學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象普遍 組卷:4引用:2難度:0.6 -
6.下列同學(xué)的言行能體現(xiàn)正確對待老師的表揚(yáng)與批評的是( )
A.小強(qiáng):“我不能接受老師的任何批評,因?yàn)檫@會傷害我的自尊心!” B.小偉:“今天老師對我的批評雖然有些嚴(yán)厲,但也是對我的愛護(hù)。” C.小麗:“昨天老師誤解了我,所以我當(dāng)場和老師頂起嘴來?!?/label> D.小明:“今天班會課上老師只表揚(yáng)了我一個人,他們真是太笨了!” 組卷:168引用:36難度:0.6 -
7.奧運(yùn)會冠軍全紅嬋家里以務(wù)農(nóng)為生,母親身體不好,常年需要治病。艱難的家庭環(huán)境,讓全紅嬋從小就非常堅(jiān)強(qiáng)懂事,她從事跳水運(yùn)動就是為了給媽媽治病。在采訪中,全紅嬋說:媽媽治病要花挺多錢的,我覺得自己也能掙錢,好寄回去給媽媽治病。向全紅嬋學(xué)習(xí),我們中小學(xué)生要( ?。?br />①現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大后用實(shí)際行動表達(dá)孝敬之心
②克服依賴心理,學(xué)會自主安排和管理自己的生活
③自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持
④樹立明確的目標(biāo),主動到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:8引用:2難度:0.5
二、解答題(共4小題,滿分36分)
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20.“沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人?!?021年8月2日晚,“出彩河南人”楷模發(fā)布廳防汛救災(zāi)特別節(jié)目《一起扛》播出。節(jié)目重點(diǎn)介紹了在此次搶險救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄人物和感人事跡,其中有普通市民“吶喊哥”侯文超,有奮戰(zhàn)一線、不幸犧牲的黨員干部任冀軍、翟向,有來自全國各地進(jìn)行義務(wù)支援的電力工人、志愿者……節(jié)目全方位呈現(xiàn)了危難之中河南人民不畏艱險、逆流而上、互相幫助、相互信任、齊心協(xié)力的寶貴精神,展現(xiàn)了河南人的出彩風(fēng)范。
(1)“沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人?!闭垙钠椒才c偉大的角度談?wù)劜牧现羞@一抹抹動人的色彩帶給我們的思考。
(2)我們怎樣讓自己的生命之花綻放?組卷:4引用:2難度:0.2 -
21.秋冬季節(jié)風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。每年因火災(zāi)直接致人死亡以及由此引發(fā)擁擠踩踏傷亡的都不在少數(shù)。11月9日是全國消防安全宣傳教育日,各地都在積極開展消防安全檢查及宣傳教育活動。
你校打算開展消防疏散演練活動,請你全程參與策劃和組織,完成以下任務(wù):
(1)為了更好地開展此次活動,你打算做哪些前期準(zhǔn)備?
(2)一些同學(xué)說:“又沒有發(fā)生火災(zāi),用得著演練嗎?”回應(yīng)這一質(zhì)疑,你要對他們說些什么?組卷:5引用:1難度:0.2