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          2022-2023學年浙江省金華市金東區七年級(上)期中科學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          卷I一、選擇題(本大題共有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不得分)

          • 1.下列有關科學學習的說法中,正確的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.8
          • 2.伽利略通過了對吊燈擺動的觀察,發現了擺的等時性,像伽利略等科學家之所以有許多發明和創造,首要工作是(  )

            組卷:23引用:4難度:0.7
          • 3.實驗室內一些危險的物品應貼有相應的警告標志。如表是盛放濃硫酸試劑瓶上的標簽,該試劑瓶上還需貼上印有下列危險警告標志中的(  )
            中文名稱 濃硫酸
            體積 500mL
            濃度 98%
            顏色狀態 無色粘稠、油狀液體
            特性 強腐蝕性、酸性等

            組卷:46引用:5難度:0.5
          • 4.樟樹的莖能夠直立,與植物細胞中起支持作用的結構有關。該結構是(  )

            組卷:164引用:9難度:0.5
          • 5.心臟具有收縮和舒張的功能,像“泵”一樣使血液在全身血管里循環流動。構成心臟的主要組織是(  )

            組卷:27引用:1難度:0.5
          • 6.“椰子雞”是一道美味的菜肴。與椰子樹相比,雞特有的結構層次是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 7.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 8.下列單位的換算,正確的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 9.2022年2月,懷化中坡森林公園山茶花盛開,吸引了大量游客前來觀賞。從植物體的結構層次上看,山茶花屬于(  )

            組卷:10引用:1難度:0.5
          • 10.以下關于生物分類的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 11.在學習生物分類時,有同學將柳樹、田鼠、喜鵲、月季歸為一類,將鯉魚、水草、荷花、河蝦歸為了另一類。他的歸類依據是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.5

          三、探究題(本大題共有3小題,每空2分,共20分)

          • 32.小科為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關系”,設計了如下的實驗方案:將蜂蜜分別裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內,另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。記錄實驗數據如表:
            蜂蜜 在冰箱中 在室內 經微波爐加熱
            溫度 較低 一股 較高
            流淌時間 較長 一般 較短
            請你回答:
            (1)小科得出的結論是:
             

            (2)在上述探究過程中,小科運用了轉換法,通過這種科學方法,小科將不能直接測量的蜂蜜粘性轉換成可以測量的
             

            (3)為了提高實驗的普遍性,該實驗還可以如何改進?
             

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 33.某科學興趣小組發現,辣條以味道重、氣味香、顏色鮮艷、價格低廉而深受廣大中小學生喜愛,有些學生幾乎每天都要購買辣條食用。組員疑問:辣條會不會對身體造成傷害呢?現以倉鼠為研究對象設計一個實驗,對這個問題進行探究。(實驗材料:辣條、倉鼠20只、普通鼠糧、可關倉鼠的籠子等)請完善探究方案:
            第一步,提出問題:辣條對倉鼠身體有傷害嗎?
            第二步,作出假設:
             

            第三步,制訂計劃與實施計劃。
            組別 實驗材料 每次投放等量的鼠糧 4個月以后結果
            各10只大小、生長狀況、活動能力相同的倉鼠 普通鼠糧 10只活動能力正常
            將辣條磨碎,與普通鼠糧均勻混合,制成摻入辣條的鼠糧(大小形狀與普通鼠糧一致) 4只已經死亡
            6只活動能力弱
            第四步,記錄結果,得出結論。
            第五步,交流討論。
            (1)該探究實驗的變量是:
             

            (2)分析實驗結果,得出的實驗結論是
             

            組卷:3引用:1難度:0.5
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