試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021-2022學年浙江省臺州市椒江區五年級(上)期末科學試卷

          發布:2024/12/28 17:30:2

          一、選擇題(50分,每題2分)

          • 1.下列物體屬于光源的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.5
          • 2.下列工具中,與汽車反光鏡原理相同的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.7
          • 3.地球內部的結構與(  )的結構相似。

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 4.小明是五年級男生,他的體重指數是16千克/平方米,他的體重指數屬于(  )
            體質項目 男生正常范圍 女生正常范圍
            體重指數
            (千克/平方米)
            肥胖:≥24.2 肥胖:≥23.0
            超重:21.5-24.1 超重:20.6-22.9
            正常:14.4-21.4 正常:13.8-20.5

            組卷:51引用:3難度:0.8
          • 5.在一個完全黑暗的房間里,用肉眼(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 6.中國古代將一天定為(  )個時辰。

            組卷:11引用:2難度:0.7
          • 7.下列圖示表示光的反射的是(  )

            組卷:22引用:3難度:0.7
          • 8.浙江南部地區,地勢高低起伏,低矮山丘連綿不斷。據此判斷,浙江南部地區的地形主要是(  )

            組卷:22引用:3難度:0.8
          • 9.如圖所示,將一支鉛筆插入水中,所看到的現象應該是(  )

            組卷:33引用:1難度:0.7
          • 10.腦包括大腦、小腦和腦干等,其中體積最大的是(  )

            組卷:11引用:1難度:0.8

          二、綜合題(50分)

          • 29.“擺的快慢與什么因素有關”的實驗,老師給每個小組準備了以下材料:不同長度的擺繩(10、15、20、25、30)厘米;不同的擺錘,用圓圈大小表示,其中1號、4號和5號球大小相同。

            (1)研究“擺的快慢與擺錘質量的關系”,應選擇
             

            A.20厘米的擺繩3根,1號、2號和3號球各一個
            B.20厘米的擺繩3根,1號、4號和5號球各一個
            C.20厘米的擺繩3根,1號、2號和4號球各一個
            D.20厘米的擺繩3根,1號、3號和5號球各一個
            (2)研究“擺的快慢與擺繩長度的關系”,他們選擇了3個1號球作擺錘,擺繩長度分別為(30、25、20)厘米,請將擺繩長度填入下面表格內。
            15秒內擺動次數記錄表
            我選擇的擺繩長度(厘米) 第一次 第二次 第三次 第四次
             
            18 18 19 18
            25 13 13 13 13
             
            8 8 8 7
            (3)通過分析上表的實驗數據,我們發現:
             

            (4)根據上面實驗結果,小明想做一個每分鐘正好擺動60次的擺,他應選擇的擺繩長度為
             

            A.10~15厘米
            B.15~20厘米
            C.20~25厘米
            D.25~30厘米

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 30.小明要做一個能計時6分鐘的水鐘,他先按照書本的設計制作了如圖所示的水鐘。
            (1)小明測試如圖的水鐘后發現:這個水鐘加滿水后1分鐘就滴完了。請你幫他分析下,最主要的原因是
             

            A.水位太高
            B.開孔太大
            C.容器形狀不規則
            D.開孔太小
            (2)小明解決了水鐘滴水過快的問題后,再用這個水鐘做實驗。一次加足量水后讓其在自然狀態下滴水,該水鐘
             
            (填“能”或“不能”)保持勻速滴水。在接水的容器中每分鐘標一次刻度,標出的刻度符合實際的是
             


            (3)請你用圖文結合的方法幫小明設計一個滴速均勻且刻度均勻的水鐘。
            設計方案
             

            組卷:12引用:1難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正