教科版六年級上冊《第三單元 能量》2021年單元測試卷(4)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(每空1分,共16分)
-
1.1820年,丹麥科學家
組卷:6引用:6難度:0.7 -
2.電磁鐵由
組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.所有用電器都是一個
組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.任何物體工作都需要
組卷:5引用:3難度:0.7 -
5.
組卷:0引用:2難度:0.7
二、判斷題(每題2分,共20分)
-
6.聲音和光不能使物體運動,所以不是能量的形式。
組卷:60引用:62難度:0.7 -
7.同時改變線圈纏繞方向和電源正負極的連接方向,電磁鐵的南北極將不變。
組卷:13引用:4難度:0.5 -
8.聲音的能量能控制電路通斷,使電燈亮或滅。
組卷:38引用:8難度:0.8 -
9.人類利用動物糞便制造沼氣,利用生活垃圾焚燒發電等做法都僅是化學能的應用。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
10.小明用電池驅動玩具車,這個過程中的能量轉化是動能轉化成電能。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
11.米飯、土豆、番薯等食物能給我們人體帶來熱量。
組卷:36引用:14難度:0.5
五、探究題(每空2分,共24分)
-
34.本單元我們進行了“小電動機轉動的秘密”的研究。
(1)小電動機內部有兩塊磁鐵,它們被安裝在
A.轉子
B.外殼
C.換向器
(2)如圖一,我們發現通電后,轉子
A.會
B.不會
C.無法確定
(3)此時用一根輕小的大頭針靠近轉子,大頭針
A.會
B.不會
C.無法確定
(4)如圖二,用一塊磁鐵靠近轉子,并輕輕地撥一下轉子,轉子
A.會
B.不會
C.無法確定
(5)如圖三,當兩塊磁鐵對著轉子時,相比一塊磁鐵,此時它轉動的速度
A.更快
B.更慢
C.都有可能組卷:17引用:1難度:0.5 -
35.小明把小電動機當做發電機,并組裝成如圖所示裝置。他將磁針放在遠離小電動機的導線附近,想用磁針來檢測小電動機是否能發電。
(1)磁針在該裝置中的正確放置方法是
A.導線放在磁針上方,導線方向與磁針方向垂直
B.導線放在磁針上方,導線方向與磁針方向平行
C.導線放在磁針一側,導線方向與磁針方向垂直
D.導線放在磁針一側,導線方向與磁針方向平行
(2)當小電動機沒有被轉動時,磁針的狀態是
A.一端指向小電動機
B.一端指向導線
C.一端指南或者指北
D.左右搖擺不停
(3)檢測時,磁針為什么要遠離小電動機?請簡要做出解釋。組卷:25引用:1難度:0.3