人教版八年級上冊《3.3 汽化和液化》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列措施中，能使蒸發減慢的是（　　）

  A．給頭發吹熱風

  B．把盛有酒精的瓶口蓋嚴

  C．將玻璃板上的水滴向周圍攤開

  D．把濕衣服晾在通風向陽處
  組卷：575引用：52難度：0.9

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• 2．在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖里放幾桶水，水結冰能使窖內溫度不會太低。這是利用了水（　　）

  A．熔化吸熱

  B．凝固放熱

  C．液化吸熱

  D．汽化放熱
  組卷：633引用：10難度：0.8

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• 3．物質M因發生物態變化放熱，M在該物態變化前后都具有流動性，則這種物態變化為（　　）

  A．熔化

  B．凝固

  C．液化

  D．汽化
  組卷：1280引用：18難度：0.7

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• 4．夏天，向盛有牛奶的杯內充入少量液態氮，可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌，貿然食用易凍傷食道。看似“熱氣騰騰”，其實是（　　）

  A．液氮汽化后形成的氮氣

  B．液氮凝固后形成的固態氮

  C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣

  D．空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴
  組卷：3029引用：40難度：0.7

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三、實驗探究題

• 11．把酒精反復涂在溫度計玻璃泡上，用扇子扇溫度計，溫度計示數減小，用扇子扇表面干燥的溫度計，溫度計示數不變。
  根據以上信息你可以得出什么結論？
  組卷：667引用：13難度：0.8

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四、解答題

• 12．學生在“研究水的沸騰”的實驗中，根據實驗數據，畫出如圖所示圖線。由圖可知：
  （1）加熱

  分鐘后，水開始沸騰，實驗中水的沸點是

  。
  （2）

  段圖線反映了水沸騰的過程，在此過程中水的溫度

  （填上升、下降、不變）
  （3）觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況。如圖（a）、（b）所示，則圖

  是水沸騰前的情況，圖

  是水沸騰時的情況。
  
  組卷：307引用：6難度：0.7

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