2022-2023學年福建省泉州市晉江一中九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.

• 1．下列有關火箭發射操作屬于化學變化的是（　　）

  A．火箭轉運

  B．總裝調試

  C．燃料注入

  D．點火發射
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

• 2．我國的下列科技新成果，不屬于化學研究范疇的是（　　）

  A．實現從一氧化碳到蛋白質的人工合成

  B．開發利用二氧化碳的新技術

  C．射電望遠鏡捕獲世界最大快速射電暴

  D．合成新型洗滌劑減少氮磷排放
  組卷：31引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列實驗操作正確的是（　　）

  A．       取用液體

  B．        加熱液體

  C．          振蕩

  D． 滴加液體
  組卷：22引用：5難度：0.8

  解析

• 4．下列說法正確的是（　　）

  A．潔凈的空氣是純凈物

  B．缺碘會引起甲狀腺腫大

  C．為保護水資源，禁止使用農藥化肥

  D．魚能在水中生存是因為氧氣易溶于水
  組卷：14引用：1難度：0.6

  解析

• 5．“84消毒液”的有效成分次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素的化合價為（　　）

  A．-1

  B．+1

  C．+5

  D．+7
  組卷：200引用：17難度：0.9

  解析

• 6．下列物質的性質與用途不匹配的是（　　）

  A．氧氣具有助燃性——用作燃料

  B．鎂燃燒能發出耀眼白光——用作照明彈

  C．稀有氣體通電會發光——用作電光源

  D．干冰易升華——用于人工降雨
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

二、填空題：本題共8小題，共70分。

• 17．某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗（如圖1所示），但測出氧氣的體積分數明顯小于

  1

  5

  。請你參與探究：
  【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？
  【查閱資料】1.紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。
  2.銅在加熱時易與空氣中的氧氣反應。
  【猜想與假設】甲同學：可能是導管內原含有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗結果。
  乙同學：可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣。你還能作出的猜想是

   

  。
  【交流與討論】（1）實驗中紅磷燃燒的文字（或符號）表達式是

   

  。丙同學認為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，丁同學表示不合理，理由是

   

  。
  （2）他們利用金屬的導熱性對課本上的實驗裝置進行了圖2所示的改進（其他儀器忽略）。
  ①實驗前檢查該裝置氣密性的方法是：

   

  。
  ②甲同學提出應把紅磷換為白磷，理由是

   

  。
  ③與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優點是

   

  。
  【探究與反思】（1）為了驗證乙同學的猜想，將銅粉放在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑色，證明乙同學的猜想

   

  （填“合理”或“不合理”）。
  （2）大家用改進的實驗裝置（如圖2所示）進行實驗，待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失時，左玻璃管內的液面上升了

   

  格，為了得到較準確的結果，此時應該怎么操作后才能讀取左管液面的刻度？

   

  。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 18．硝酸銨（NH₄NO₃）是一種常見的氮肥。如圖是某化肥公司榮譽出品的硝酸銨標簽部分信息。問：
  

  產品名稱：硫酸銨 化學式：NH4NO3 重：50kg 含氮量：33.6% 某化肥公司

  （1）硝酸銨中氮元素和氧元素的質量比是

   

  。
  （2）這袋化肥中含氮元素的質量是

   

  。
  （3）這袋化肥中含硝酸銨的質量分數是

   

  。
  組卷：36引用：1難度：0.8

  解析