2021-2022學年湖南省常德市澧縣八年級（下）期中語文試卷

一、語言積累與運用。

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        連活活的太陽算著，一切亮光之中，我愛jiǎo（　　）潔的月華，如沸的繁星，同一支夜晚來挑著照路的燈籠。提起燈籠，就會想起三家村的犬吠（　　），村中老頭呵狗的聲音；就會讓我想起龐大的晃蕩著的影子，夜行人咕咕嚕嚕的私語；想起祖父雪白的胡須，同哄亮大方的談吐；坡野里想起跳跳的磷（　　）火，村邊社戲臺下想起鬧嚷嚷的觀眾，花生藍，冰糖葫蘆；臺上的小丑，花臉，《司馬懿探山》。
  （1）根據拼音寫漢字，給加點的字注音。
  （2）文中有兩個錯別字，請作修改。
  （3）文中畫橫線的句子有語病，請提出修改意見。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 2．把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當的一項是（　　）
  ①輿論幾乎一邊倒地把今年冬天的極端天氣歸咎于全球變暖。
  ②氣候變化在全球引起了激烈的爭論。
  ③也有不少科學家認為，全球變暖對颶風、暖流、風暴、洪水及干旱等極端天氣現象的作用被遠遠夸大了。
  ④因為早在人類出現之前，地球就出現過導致冰川大規模融化的全球變暖，而近年的氣溫上升很可能只是地球正常的周期性氣候變化的一個階段。
  ⑤這些人認為，氣候是復雜的地球整體變化過程中的一個方面，人類活動對其影響究竟能起到多大程度的作用尚無明確證據。

  A．①②④⑤③

  B．②①⑤③④

  C．②①③⑤④

  D．①②⑤④③
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列關于《傅雷家書》表述不正確的一項是（　　）

  A．“學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二。”這是傅雷的教育觀念。

  B．傅雷給孩子的人生信條：先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家。

  C．傅雷與傅聰談老舍的作品時說：“一切藝術品都忌做作，從前覺得了不起的《微神》，如今認為太雕琢，過分刻劃，變得纖巧，反而貧弱了。”

  D．面對兒子在音樂會上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲，同時激勵兒子以克利斯多夫為榜樣，不能喪失自知之明，早日實現自己的夢想。
  組卷：10引用：1難度：0.9

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三、文言詩文閱讀。

• 8．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
  小石潭記      從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
        潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
        潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
        坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
        同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
  （1）下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是

   

  
  

  A.隔篁竹	篁竹：小竹子。
  B.佁然不動	佁然：靜止不動的樣子。
  C.往來翕忽	翕忽：輕快迅疾的樣子。
  D.悄愴幽邃	悄愴：凄涼。

  （2）下列各項對本文的理解，不正確的一項是

   

  
  A.本文在寫水聲、岸勢時都運用了比喻的修辭。
  B.“蒙絡搖綴，參差披拂”既寫了青樹翠蔓的奇特之美，也突出其生機盎然。
  C.文中運用了側面描寫的方法，用魚在水中游動的姿態反襯出潭水的清澈透明。
  D.“不可久居，乃記之而去”，寫出了作者被貶謫后內心的落寞也隨之而去。
  （3）用“/”給下面的句子劃分節奏。（只畫一處）
  潭 中 魚 可 百 許 頭
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。
  潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
  （5）為了發展旅游事業，當地擬開發小石潭景點，請根據文章內容為該景點寫一則簡介。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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四、寫作。

• 9．閱讀下面的文字，按要求寫作。
        閱讀的廣度改變生命歷程的長短，閱讀的深度決定思想境界的高低。在閱讀逐漸成為人類信仰的今天，你一定讀過許多書，有和書籍之間的不少有趣故事，有讀書時生發的不少感慨，有想與作者促膝暢談的一時沖動……
        以上文字引發了你怎樣的聯想，請任選一個角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的作文，文中不得出現真實的校名人名。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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