2020年湖南省常德市中考生物試卷
發布:2024/12/14 6:0:1
一、選擇題(共25小題,每小題都只一個正確答案,每小題2分,共50分)
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1.生物與環境的關系非常密切,下列屬于生物影響環境的實例是( )
A.生在青草叢中的蝗蟲呈綠色 B.枯葉蝶的形狀很像枯葉 C.生在風口上的松樹長成了旗形 D.炎熱的夏天,大樹下非常涼爽 組卷:264引用:6難度:0.5 -
2.某同學將顯微鏡的使用環節與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是( )
A.使用干凈的紗布--擦拭目鏡和物鏡 B.轉動轉換器--換用不同物鏡 C.用較大光圈--使視野更亮 D.移動玻片標本--找到要觀察的物像 組卷:223引用:9難度:0.5 -
3.如今在全球廣泛流行的新冠肺炎是由新冠病毒引起的。新冠病毒與真菌的共同之處是( )
A.都是單細胞生物 B.都無成形的細胞核 C.都是異養生物 D.都含遺傳物質DNA 組卷:154引用:6難度:0.5 -
4.下列不屬于植物組織的是( )
A.分生組織 B.輸導組織 C.營養組織 D.結締組織 組卷:9引用:6難度:0.9 -
5.某同學用一蘿卜的數塊蘿卜條浸泡在不同濃度蔗糖溶液中進行實驗。下表為該同學實驗報告中記錄的實驗數據和分析表:
蔗糖溶液濃度(mol/L) 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 浸泡前蘿卜條質量(g) 4.34 4.36 4.35 4.41 4.47 4.39 4.35 浸泡后蘿卜條質量(g) 5.27 5.08 4.81 4.77 4.67 4.24 3.99 蘿卜條質量變化百分比(%) 21.64 16.56 10.49 8.08 4.56 -3.42 -8.25 A.小于0.4mol/L B.大于0.5mol/L C.在0.3-0.4mol/L之間 D.在0.4-0.5mol/L之間 組卷:91引用:3難度:0.5 -
6.小華同學取兩根粗細相同、長度相等的樟樹枝條,并將其中一枝條的葉片全部摘除,再分別插入裝有等體積紅色溶液的兩燒杯中,并標號為甲、乙兩組,如圖所示。將兩燒杯放置在陽光下靜置一段時間后,發現有一燒杯中的紅色溶液下降明顯。試問溶液下降明顯的組別和枝條被染成紅色的部位分別是( )
A.甲、韌皮部 B.甲、木質部 C.乙、韌皮部 D.乙、木質部 組卷:202引用:13難度:0.6 -
7.現在正是黃桃上市的季節,香甜可口的黃桃是由桃花結構中的哪一部分發育而來的?( )
A.柱頭 B.花柱 C.子房 D.胚珠 組卷:110引用:2難度:0.4 -
8.若要將一株直立生長的盆栽小苗培養成如圖所示的形狀,現有甲、乙、丙、丁四位同學進行了如下幾種情況的處理,你認為可能達到目標的是( )
甲:認為不可能實現目標,沒作處理
乙:將花盆橫放并置于光下正常生長一段時間
丙:將花盆放在黑暗處生長一段時間
丁:在小苗莖的一側施以光照,另一側給根滴水,讓其正常生長A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁 組卷:44引用:1難度:0.6 -
9.存在于葉片結構中的幾種細胞,除哪項外都能自己產生氧氣?( )
A.表皮細胞 B.海綿層細胞 C.柵欄層細胞 D.保衛細胞 組卷:102引用:4難度:0.6 -
10.下列農業生產中采取的措施,解釋不正確的是( )
A.早春播種后進行地膜覆蓋,是為了給種子萌發提供適宜的溫度 B.果樹開花季節,在果園里放養蜜蜂,可提高傳粉效率 C.農田淹水后及時排澇,可避免根因缺氧而死亡 D.進行農作物合理密植,是為了節約土地資源 組卷:77引用:1難度:0.5
二、非選擇題(共5個小題,每小題10分,共50分)
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29.遺傳病是由遺傳物質發生改變所致的疾病,具有先天性、家族性、病種多、發病率高等特點。目前已發現的遺傳病超過3000種,估計每100個新生兒中就有3~10個患有各種不同的遺傳病。如圖是某家族的遺傳圖譜,圖中Ⅱ代3號患有白化病(頭發、皮膚均表現白色并由隱性基因aa控制)。請據此分析作答:
(1)從圖中可以看出,一對正常夫婦生了一個患白化病的女孩,此現象在遺傳學上稱為
(2)根據遺傳圖譜分析,該患病女孩父母的基因組成為
(3)Ⅱ2雖然表現正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是
(4)Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生了一個女孩,他們準備生第二胎,第二胎生男孩的可能性是
(5)依據我國《婚姻法》規定,Ⅲ1和Ⅲ2不能結婚,主要原因是組卷:139引用:5難度:0.4 -
30.常德素稱“魚米之鄉”,盛產湘蓮。蓮子成熟后一般不能萌發,將成熟蓮子的圓頭端堅硬的種皮(不透氣)破除,可以使其具備萌發的先決條件。某人用A、B、C、D四種方法探究了蓮種子的萌發情況,其操作過程和實驗結果如下:
分組 處理方法 種子數量 萌發率(%) 其它條件 A 未破除種皮,保濕 100 0 溫度均適宜 B 破除種皮,保濕 100 98% C 破除種皮,干燥 100 0 D 破除種皮,水浸種 5 100%
(1)A組蓮種子未破除種皮的情況下不能萌發,說明種子的萌發需要
(2)上述實驗共探究了
(3)B和C作為一組對照,其探究的問題是
(4)D不能與A、C作為對照進行實驗,其原因是
(5)蓮是雙子葉植物,蓮種子萌發所需要的營養物質主要來源于種子的組卷:128引用:1難度:0.3