2023-2024學年福建省廈門市雙十中七年級(上)期中生物試卷
發布:2024/10/23 11:0:2
一、單項選擇。(本大題共25小題。每小題2分,共50分。每小題只有一個正確答案。)
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1.“知否,知否?應是綠肥紅瘦!”,在這個美好的季節里,下列屬于生命現象的是( )
A.流水潺潺 B.春雨綿綿 C.陽光燦爛 D.綠草如茵 組卷:645引用:53難度:0.4 -
2.“龍生龍,鳳生鳳”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現象,體現的生物基本特征分別是( )
①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養 ④生物能變異。A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 組卷:28引用:6難度:0.9 -
3.我國的毛烏素沙漠治理面積已經達到 93.24%,沙漠變成了綠洲,這主要體現了( )
A.環境影響生物 B.生物適應環境 C.生物影響環境 D.環境適應生物 組卷:62引用:7難度:0.4 -
4.在干旱的沙漠中,駱駝刺地下的根比地上的莖長得多,造成這種現象的主要非生物因素是( )
A.陽光 B.土壤含氧量 C.水 D.溫度 組卷:99引用:20難度:0.9 -
5.菟絲子的葉片退化,纏繞在大豆莖上,將細根伸入大豆莖內吸收水分和養料,菟絲子與大豆的生物間關系是( )
A.合作 B.競爭 C.捕食 D.寄生 組卷:9引用:1難度:0.5 -
6.校園是一個生態系統,構成這個生態系統的是( )
A.校園里所有的老師和同學 B.校園里所有的花草、樹木和動物 C.校園里的田徑場和籃球場 D.校園里所有的生物及其生存環境 組卷:14引用:8難度:0.7 -
7.生物圈是最大的生態系統,下列關于生物圈的敘述,正確的是( )
A.森林生態系統素有“地球之腎”之稱 B.環境因素就是指陽光、水、溫度而已 C.我們所在的生物圈是一個統一的整體 D.草原生態系統自動調節能力是最強的 組卷:12引用:1難度:0.6 -
8.在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的( )
A.提出問題 B.作出假設 C.實施計劃 D.得出結論 組卷:291引用:114難度:0.9 -
9.在實驗設計中,下列選項不能作為一組對照的是( )
A.溫度和水分 B.0℃和20℃ C.有空氣和無空氣 D.有光和無光 組卷:12引用:5難度:0.7 -
10.細胞中的有機物包括( )
①水
②無機鹽
③核酸
④糖類
⑤脂類
⑥蛋白質
⑦氧氣A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.③④⑥⑦ D.③④⑤⑥ 組卷:21引用:6難度:0.6 -
11.如圖表示動、植物細胞中的能量轉換。①和②代表能量轉換器。下列表述正確的是( )
A.①代表葉綠體,③過程發生在所有植物細胞 B.②代表線粒體,④過程只能發生在動物細胞 C.①代表葉綠體,③、④過程可發生在動物細胞 D.②代表線粒體,③、④過程可發生在植物細胞 組卷:374引用:19難度:0.6
二、非選擇題。(除非特別說明,每空1分,共50分。)
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33.“海水稻”是一種海邊灘涂等地生長、耐鹽堿強的特殊水稻。如圖表示“海水稻”的結構層次,據圖回答。
(1)若A表示細胞,經過a過程形成B1~B5幾種不同形態的細胞群,則a過程為細胞
(2)若C表示水稻谷粒,則C在結構層次上屬于
(3)“海水稻”能阻止多余鹽份進入細胞,此功能是由于
(4)構成D的器官可以分為
(5)“海水稻”與人相比,結構層次少了組卷:9引用:1難度:0.5 -
34.荔枝是我國南方夏季盛產的熱帶水果,采收后容易發生褐變,影響荔枝品質。果皮褐變指數是荔枝保鮮效果的指標,1級果為全紅,5級果為全褐。某興趣小組擬探究影響荔枝保鮮品質的因素,設計如下實驗。
①選擇同一品種、大小和成熟度一致且無機械損傷的新鮮荔枝果實,平均分成2組。
②兩組荔枝同時冰水預冷,使果溫接近貯藏溫度;晾干后分別置于常溫(28℃)和低溫(5℃)條件下。
③每隔6小時觀察、統計荔枝果皮的褐變指數。
④每組設三個重復組。
⑤連續記錄3天荔枝果皮的褐變指數,并繪圖。
(1)本實驗所探究的問題是:
(2)為減少偶然性對實驗結果的影響,興趣小組設計的對應步驟是
(3)觀察曲線,實驗結論是:溫度會影響荔枝的保鮮品質,
(4)興趣小組進一步設計四組實驗:A組為常溫裸露,B組為常溫包裝,C組為低溫裸露,D組為低溫包裝,這四組實驗可以形成組卷:9引用:1難度:0.5