2022-2023學年江西省南昌市復興外國語學校九年級（下）開學物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共16分）
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1．核能是目前被廣泛應用的新能源，我國已建成二十余座核電站。人類利用核能發電的主要方式是 （選填“核裂變”或“核聚變”）；核電站的主要目的是將核能轉化為 能。
組卷：18引用：3難度：0.8 -
2．如圖所示為小熊家里的單相電子式電能表，其示數為kW?h；若電路中只有一個“220V 1800W”電熱水壺正常工作1min,電能表的指示燈閃爍了次。組卷：180引用：3難度：0.7 -
3．如圖甲所示，一個人站在地上不小心單手接觸了火線，此時空氣開關 （選填“會”或“不會”）跳閘；如圖乙所示，如果人站在干木凳上單手接觸火線，此時另一個人站在地上正確使用試電筆接觸木凳上的人，試電筆氖管 （選填“會”或“不會”）發光。組卷：98引用：2難度：0.7 -
4．家用電冰箱內的照明燈泡和制冷用的電動機之間是聯的，為防止漏電時發生觸電事故，應采用腳插頭及對應插座。
組卷：6引用：2難度：0.8 -
5．家庭電路中，導線絕緣皮容易破損或老化，裸露的導線相接觸會發生，除此之外，電路中用電器過大，也會導致電路中電流過大。
組卷：73引用：3難度：0.5 -
6．勞動課上，同學們開展了“使用測電筆辨別火線和零線”的活動。如圖所示，測電筆的氖管發光，說明被檢測的插孔與 相連，此時，測電筆與人體之間的連接方式是 聯。組卷：850引用：22難度：0.5 -
7．如圖所示，當電源開關接通后，會發現小磁針的北極向（填“左”或“右”）偏轉，同時發現可移動的A、B兩螺線管相互（填“靠近”或“遠離”）。
組卷：245引用：7難度：0.7
五、實驗題（共25分）
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21．實驗小組在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。
（1）實驗中是通過觀察 來顯示電路中是否有電流產生；
（2）保持裝置不變，改變開關通斷狀態，讓導體AB在磁場中沿不同方向運動，觀察靈敏電流計指針的偏轉情況，記錄在下表中；
（3）閉合開關，保持導體AB和蹄形磁鐵相對靜止，靈敏電流計指針不偏轉，說明電路中 （選填“有”或“沒有”）電流產生；實驗次數 開關 磁場方向 導體AB運動情況 靈敏電流計的指針偏轉情況 1 斷開 上N下S 左右或上下運動 不偏轉 2 閉合 上N下S 靜止 不偏轉 3 閉合 上N下S 上下運動 不偏轉 4 閉合 上N下S 左右運動 偏轉
（4）分析實驗1和4可知，要想產生電流的條件之一是開關必須 ；
（5）分析實驗3和4可知，產生電流的另一個條件是電路中的部分導體必須做 運動；
（6）分析實驗可知，閉合電路中的一部分導體在磁場中 時，導體中就產生電流，這種電流叫做 ；
（7）實驗時電路中產生的感應電流是將 能轉化為電能，此原理可用來制造 （選填“電動機”或“發電機”）；
（8）如下圖所示，a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，結合上述實驗的結論，判斷以下選項中能讓a在磁場中水平方向左右運動時產生感應電流的有 ；
（9）完成上述實驗后，小紅還想探究感應電流的方向與什么因素有關，于是繼續進行了如下實驗，并將實驗現象填在下表中。比較第5、6（或7、8）次實驗可以得出感應電流的方向與 有關，通過比較第 次實驗可以得出感應電流的方向還與磁場的方向有關。實驗次數 開關 磁場方向 導體AB運動情況 靈敏電流計的指針偏轉情況 5 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉 6 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉 7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉 8 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉 組卷：211引用：3難度：0.5 -
22．小娟為了弄清電動機的工作原理，做了如下實驗：
（1）她利用圖所示裝置探究磁場對通電導體的作用，為了使實驗順利進行，導體棒ab應選用 （選填“鐵棒”或“銅棒”）；
（2）閉合開關時，發現導體棒ab向右運動，若只對調磁體兩極，再次閉合開關，觀察到導體棒ab將向左運動，說明磁場對通電導體的作用力的方向與 方向有關，這一過程中電能主要轉化為 能；
（3）將導體棒換成線圈放入磁場中，如圖甲所示，閉合開關，ab邊中電流方向是從a至b,此時ab邊受到磁場對它豎直向上的力，使線圈順時針轉動，當線圈轉至如圖乙所示的位置時，ab邊中電流方向發生改變（選填“會”或“不會”），此時ab邊所受磁場對它作用力的方向不變，力會阻礙線圈繼續轉動；
（4）為使電動機的線圈能持續轉動，在如圖甲所示結構的基礎上加上兩個半銅環，用電刷與銅環接觸，如圖丙所示。當線圈轉至圖丙所示的位置時，電流方向從a至b,ab邊所受磁場對它作用力方向豎直向上，線圈轉至圖丁所示的位置時，ab邊中電流方向從 ，ab邊所受磁場對它作用力的方向 ，從而使得線圈能夠持續轉動，所加的這個結構稱為 。組卷：579引用：2難度：0.5