2022-2023學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8
一、積累運(yùn)用。（50分）
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1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中加點(diǎn)字詞意思理解不正確的一項是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5
三、閱讀與思考。（20分）
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10．中華奇觀黃龍洞??①走進(jìn)黃龍洞，就看見兩個天然形成的洞門。一個叫作“幸福門”，一個叫作“長壽門”。游人面臨選擇，身邊大多數(shù)的人都從幸福門里面穿過，看樣子還是喜歡幸福的感覺。不過，要兩全其美也可以，等游覽完畢返回的時候，就從另一道門出來，在這里魚和熊掌可以兼得。
??②迎面而來的龍舞廳，如同一個美妙的神話世界。千奇百怪的石筍、石柱、石簾、石琴、石花、石鐘乳等，，似在起舞。一根根石筍訴說著自己的美麗，一處處景點(diǎn)激發(fā)著人們?nèi)ヌ綄て渲械膴W秘。最矮最小的石鐘乳，至少都已存在了十幾萬年。
??③走過龍舞廳，聽到“嘩嘩”的流水聲，眼前的這條地下河名叫響水河，河面寬3～4米，船工說它的平均深度為6米，最深處達(dá)12米，河面長1300多米。
??④洞內(nèi)乘舟曲曲彎彎，要行800米，兩岸溶巖石柱接踵而來。披著涼意，凝望腳下輕旋起的點(diǎn)點(diǎn)光渦，注視著從巖石縫里生出的石筍，倒掛的石柱，讓人仿佛融入山水中。沿途水光山色渾然一體，讓人仿佛置身于似真似幻的童話世界，久久不忍離去。
??⑤船兒靠岸的對面，有條被石壁遮住半邊的小瀑布。水的沖擊聲很大，不知是否是響水河名字的來歷。
??⑥天仙水大廳面積為5400多平方米。三股雞蛋粗的水流從洞頂直瀉而下，落差達(dá)27米，，如煙如霧。這樣的景觀在溶洞里是非常罕見的，它之所以能夠形成，是因為洞頂上是高山，高山上的地表水聚集成溪之后，沿洞頂縫隙滲透了下來。這里出現(xiàn)了疑問：溶洞里是滴水長石的，天仙水長流不竭，為何沒長石筍？導(dǎo)游的解釋簡潔明了：一是落差太高，二是水的流速太快。
??⑦天仙水下，是一片的田園風(fēng)光，由天長日久的不斷沖洗、沉淀而形成的一塊塊“梯田”。這是由水在水平流動時其中的碳酸鈣沉積而成的，科學(xué)名叫“流石壩”，又名“酸田”。凸起的地方是當(dāng)時水流的方向。眼前的田水光盈盈，精巧自然，令人嘆服。
??⑧這些千姿百態(tài)的凸起，蒼茫、尖峭，仿佛是招待我們的視覺盛宴。是誰將這些凸起堆壘得如此絕妙，然后飄然而去？把這一切留下來，讓我們驚嘆得無以言語。
（1）第①自然段中“魚和熊掌可以兼得”，在文中是指。也可用此段中另一個詞語“”來表示。
（2）聯(lián)系上下文，把下面三個詞填入文中的橫線上。（填序號）
A.飛珠濺玉
B.如浪起伏
C.身姿曼妙
（3）“從響水河上岸，蜿蜒行進(jìn)，就到了黃龍洞第二層的‘天仙水’。”這句話應(yīng)該放在
A.第③和第④自然段之間
B.第④和第⑤自然段之間
C.第⑤和第⑥自然段之間
D.第⑥和第⑦自然段之間
（4）作者按照游覽順序，把游覽黃龍洞的經(jīng)過寫得很清楚。請按照作者的游覽順序填寫下面的游覽圖。
洞門→→→→
（5）讀句子，完成練習(xí)。
??披著涼意，凝望腳下輕旋起的點(diǎn)點(diǎn)光渦，注視著從巖縫里生出的石筍、倒掛的石柱，讓人仿佛融入山水中。
①這句話中，作者從“披著”“”“”三個動詞引出看到的，再由“”一詞引出想到的，讓人浮想聯(lián)翩。
②文中很多地方都運(yùn)用“看到的實在景物+聯(lián)想”的寫法，請摘錄一句。
（6）聯(lián)系上下文，說說你覺得黃龍洞“奇”在哪些方面？
（7）默讀文章，提出一個不懂的問題，并試著解決。
問題：
解答：組卷：7引用：1難度：0.1
四、觀察與寫作。（30分）
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11．題目：我學(xué)會了
我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事情的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享。組卷：125引用：10難度：0.4