2017-2018學年貴州省黔東南州凱里一中高二(上)開學生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
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1.下列關于細胞中有機物的敘述正確的是( )
A.細胞中包括蛋白質、核酸在內的有機物都能為細胞的生命活動提供能量 B.葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞需要載體蛋白的幫助,進入紅細胞則不需要 C.核酸是一切生物的遺傳物質,僅存在于細胞核中 D.腺嘌呤核糖核苷酸與一個磷酸反應可生成二磷酸腺苷(ADP) 組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.下列是生物研究中常用的實驗方法,不正確的是( )
A.研究細胞器結構和種類,采用差速離心法和顯微觀察法 B.提取和分離葉綠體中的色素,采用研磨過濾法和紙層析法 C.探究酵母菌呼吸方式,采用對比實驗法和產物檢測法 D.觀察植物細胞有絲分裂過程,采用活體染色法和持續的顯微觀察法 組卷:38引用:31難度:0.9 -
3.以下有關細胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說法,正確的一項是( )
A.細胞衰老、凋亡、壞死和癌變均為正常的生理現象 B.細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發生突變,導致細胞的生長和分裂失控引起的 C.衰老的細胞內水分減少、多種酶活性降低、色素積累、呼吸速率減慢、細胞核體積減小,細胞膜通透性改變等 D.被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞壞死完成的 組卷:7引用:3難度:0.9
二、非選擇題:
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10.研究發現,小麥穎果的皮色遺傳中,紅皮與白皮這對性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對等位基因.兩種純合類型的小麥雜交,F1全為紅皮,用F1與純合白皮品種做了兩個實驗:
實驗1:F1×純合白皮,F2的表現型及數量比為紅皮:白皮=3:1.
實驗2:F1自交,F2的表現型及數量比為紅皮:白皮=15:1.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)根據實驗
(2)實驗2產生的F2中紅皮小麥的基因型有
(3)讓實驗1得到的全部F2植株繼續與白皮品種雜交,假設每株F2產生的子代數量相同,則F3的表現型及數量之比為
(4)現有2包基因型分別為yyRr和yyRR的小麥種子,由于標簽丟失而無法區分.請再利用白皮小麥種子設計實驗方案確定每包種子的基因型.
實驗步驟:
①分別將這2包無標簽的種子和已知的白皮小麥種子種下,待植株成熟后分別將待測種子發育成的植株與白皮小麥種子發育成的植株進行雜交,得到F1種子;
②將F1種子分別種下,待植株成熟后分別觀察統計
結果預測:如果組卷:44引用:4難度:0.1 -
11.如圖為某動物的細胞分裂示意圖.請分析回答:
(1)圖①和④處于分裂的
(2)圖中不存在染色單體的是組卷:36引用:6難度:0.5