2018-2019學年四川省成都市外國語學校六年級（下）入學語文試卷
發(fā)布：2024/11/4 5:0:2
一、基礎知識積累及運用．（每題3分，共24分）
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1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.8 -
3．對下列各組詞語中兩個加點字的解說正確的一項是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7 -
4．下列句子中加點詞語使用正確的一項是（ ）
組卷：33引用：1難度：0.8
三、閱讀理解與運用．（24分）
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11．鞭炮燈籠話過年 ①鞭炮和燈籠，是我童年時代過年時孩子們最感興趣的兩樣東西。
②每逢過年，孩子們都少不了它。炮仗，是我老家對鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來，我們看見紅色蠟光紙包裝的小鞭炮，便圍前圍后，像小貓見魚一樣眼饞，分到幾個少得可憐的炮仗，輕易也舍不得放。
③為了細水長流，我們把整掛的小鞭炮拆成單個的去放。有一次，在縣里工作的父親過年回家，給我?guī)Щ貋硪恍┡谡蹋覑鄄会屖帧Ｍ砩希赣H與他的幾個叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上，在油燈下擺弄一掛小鞭炮，一不小心，燈火點燃了鞭捻，頓時“噼噼啪啪”一陣爆響，炕上火光一片，隨后屋子里漆黑一團，充滿火藥味兒。我不知所措，不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報銷了，我萬分沮喪，心疼不已。
④臨近春節(jié)，家家戶戶糊燈籠，我們孩子們也來湊熱鬧。我和叔叔的幾個孩子比賽扎燈籠，看誰扎得又快又好。留柱扎個鯉魚燈，連柱扎個西瓜燈，大丫扎個荷花燈……我冥思苦想，扎了個汽車燈。晚上點上蠟燭，柔和的光透過紙，潔白明亮，新穎別致。我拴根繩子，提著燈籠在院子里、大街上走來走去，后面跟著不少別的孩子，大家提著各種各樣的燈，奇形怪狀，五顏六色，好看極了。
⑤立燈籠桿，是孩子們過年的一件大事。小年以后，我和幾個孩子就到家門前一條長滿楊樹的大溝去物色燈籠桿，挑選碗口粗細又高又直的小樹砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，綁在我家大門外。除夕之夜，我們像升國旗一樣，把燈籠升到燈籠桿的頂端。看著懸在半空、隨風搖曳、明亮似星的燈籠，我們興高采烈，無比愜意。
⑥幾十年過去了，這些童年往事，就好像發(fā)生在昨天……
（1）根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息，填空。
①，是“我”老家對鞭炮的統(tǒng)稱。
②留柱扎的是燈，連柱扎的是燈，大丫扎的是燈。
（2）整合文中的話，概括這個敘事性作品的主要內容。
（3）用小標題概括第②-⑤自然段中的故事場景。---。
（4）讀讀短文，說一說你過年時還有哪些高興的事。
（5）文中有兩個省略號，分別表示什么意思？
第④自然段中的省略號表示；第⑥自然段中的省略號表示。組卷：14引用：1難度：0.4
四、習作樂園．（30分）
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12．生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。
請你以“ 真讓我著了迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實感受。先把題目補充完整，字數(shù)不少于400。組卷：66引用：8難度：0.1