2021年山東省濰坊市坊子區小升初語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎積累與運用。
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1.給加點的字選擇正確讀音。
正月初一,媽媽用圓蔥摻和(hé huó huo)組卷:6引用:1難度:0.7
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2.下列詞語書寫完全正確的是( )
A.疑視 吻合 文獻 寄托 B.無聊 解救 靈感 辨論 C.遷移 逼迫 袍子 鴻矛 D.僻靜 拘留 單調 敏銳 組卷:17引用:1難度:0.9 -
3.下列句子帶點詞語運用不正確的一項是( )
A.初一的光景與除夕大同小異:除夕,街上擠滿了人;初一,全城都在休息。 B.如果方法不對,怎么努力都無濟于事。 C.看著眼前的一切,他不禁熱淚盈眶。 D.我一聲不吭地看著媽媽洗衣服。 組卷:14引用:1難度:0.7 -
4.下列標點符號使用正確的一項是( )
A.“可能是我看錯了吧”。他想:“我的眼睛越來越不好了。” B.今天的收獲太大了,他竟然摘了葫蘆,西紅柿,黃瓜等這么多蔬菜。 C.波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。 D.那些雞沒完沒了地叫著:“他活該!他活該……!”。 組卷:39引用:2難度:0.7 -
5.與“通國之善弈者也”中的“之”含義相同的一項是( )
A.雖與之俱學,弗若之矣。 B.棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。 C.墨子兼愛,摩頂放踵利天下,為之。 D.送鮑浩然之浙東。 組卷:10引用:1難度:0.8 -
6.下面詩句中,與中國傳統節日有關的一句是( )
A.春風又綠江南岸,明月何時照我還。 B.好雨知時節,當春乃發生。 C.便有佳名配黃菊,應緣霜后苦無花。 D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 組卷:30引用:1難度:0.7
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17.閱讀理解。
讀書莫忘做筆記 ①做筆記是讀書的重要方法,是讀書不可缺少的一部分。讀書時,左邊是書,右邊是筆記本。遇到好詞佳句則隨手摘抄,心有所感順便寫下,既能加深印象,積累知識,亦方便日后檢索,為作文治學打下基礎。
②前人讀書治學,多有做筆記的習慣,學問也常常從筆記本中得來。錢鐘書讀書也愛做筆記,從上世紀30年代到90年代一直堅持,單是外文筆記就達200多本、3.5萬多頁。據楊絳所言,他的筆記本“從國外到國內,從上海到北京,從一個宿舍到另一個宿舍,從鐵箱、木箱、紙箱,以至麻袋、枕套里出出進進。”其筆記不僅數量驚人,內容也廣袤博雜,從精深博雅的經史子集,到通俗的小說院本、村謠俚語和筆記野史,古今中外,無所不容。把這些筆記前后參照、相互引證、融會貫通后,才有了如《管錐編》里那樣汪洋恣肆、行走于東西之間游刃有余的文章。
③蔡元培晚年總結自己讀書多年卻“沒什么成就”,原因之一是“不能勤筆”。“不能勤筆”即不能勤于做筆記。他說自己讀書雖然只注意于他所認為“有用的或可愛的材料”,“但往往為速讀起見,無暇把這幾點摘抄出來,或在書上做一點特別的記號”,這樣的后果是不易檢索,需要用的時候“幾乎不容易尋到”。
④可見,對于治學之人,做筆記是讀書應有的步驟;而對于普通讀者來說,做筆記亦是一種值得吸取的方法。不管讀書是為長見識,為陶冶性情,還是只為娛樂消遣,遇到有趣、有啟發、有感于心的文字則隨手記之,這文字便會在我們內心加深一層印象;日久天長,這筆記本便成了我們平日讀書精華之積累,是我們知識豐富、心靈成長的記錄,是一種珍貴的紀念。
⑤時代在進步,電子筆記的出現讓筆記的記錄、保存和使用更為便捷:鍵盤輸入、復制粘貼可以代替手寫,電腦和手機客戶端皆能同步保存;此外,這種云筆記還帶有關鍵詞檢索功能,極大地方便了我們對材料的收集和整理。
⑥讀書思考,隨手記之,同時不忘時常溫故,無論對于治學之人還是普通讀者,這習慣都值得我們承襲并堅持。無論這筆記是手抄筆記還是電子筆記,它都會成為我們好讀書之人一筆寶貴的財富。
(1)本文要表達的觀點是
(2)短文在寫法上是
第1個:
第2個:
(3)如果我們找作者觀點的好處,可重點閱讀第
(4)讀讀第②自然段劃橫線的句子,聯系短文內容體會一下引用的好處,寫下來。組卷:42引用:1難度:0.1
三、習作。
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18.同學們,六年的小學生活即將結束,六年來,在校園里曾經發生過許許多多令你難忘的事,回憶起來,仍讓你激動萬分、欣喜不已、沮喪難過……請從中選取一件印象深刻的事,寫下來。注意寫清楚事情的經過,把印象深刻的內容寫具體,把真情實感也要寫清楚。
提示:(1)自擬習作題目。(2)不要出現真實的地名、學校名、姓名。(3)字數在450個以上。組卷:17引用:1難度:0.5