2021年湖北省黃岡市麻城市小升初語文試卷
發布：2024/12/13 3:30:2
一、字詞句運用。
-
1．讀詞語，給加點字選擇正確的讀音，畫上“ ”。
攪和（hé huo） 徘徊（huí huái） 執著（zhuó zháo） 甜而不膩（nì lì） 吞咽（yān yàn） 焚（fén féng） 燒堅勁（jìn jìng） 焉（niān yān） 知非福組卷：7引用：1難度：0.7 -
2．讀句子，根據拼音寫詞語。
（1）在老班長的鼓勵下，小紅軍戰勝了對饑餓的kǒng jù，迎來了gé mìng的勝利。
（2）過年回到老家，我fān xiāng dǎo guì地找biān pào。妹妹和我jié rán bù tóng，她總愛yī wēi在奶奶懷里，時而jīng huáng地看著我，時而向奶奶問著yòu zhì可笑的問題。組卷：9引用：1難度：0.8
選擇
-
3．下列每組詞句中，加點字的意思不同的一項是（ ）
組卷：21引用：1難度：0.7 -
4．下列加點詞語使用不恰當的一項是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7 -
5．讀下面的句子，表達情感的方法有相似之處的兩個句子是（ ）
①我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲。
②下課后，同學們都圍上來，有人送我一本字典，有人送我一本故事書。
③那簇茉莉顯得更加潔白純凈，它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆在我們的心中，而且縈繞著不去。
④是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢？組卷：35引用：1難度：0.7 -
6．“我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。據說，齊白石一生，曾五易畫風”。下列哪句名言最能說明上面的材料（ ）
組卷：27引用：2難度：0.7
二、閱讀理解。
-
17．臥鋪 ①在外地實習半年的劉鳳放假了，回家時趕上了春運。
②劉鳳只買到了無座火車票。八九百公里的路程要一直站到家，劉鳳很是懊惱。
③母親不合時宜地打來了電話：“鳳，咋樣？買到火車票了嗎？”
④母親顯得很著急，聲音里滿是期待。
⑤“沒有，今年不回去了！什么忙也幫不上，就知道問問問！”劉鳳沒好氣地吼道，然后惱火地掛斷電話，拖著拉桿箱朝候車大廳走去……
⑥火車上的人真是太多了，劉鳳費了九牛二虎之力總算在好心人的幫助下放好了行李，人已經被擠到了車廂連接處，緊貼在門口旁邊站著。早知道這么擠，還不如過了春節再回呢！她又懊惱不已。
⑦人要是倒霉，喝口涼水都塞牙。這不，緊挨著劉鳳站著一個農民工，蓬頭垢面，衣著邋遢，胡子似乎有幾天沒刮了，眼圈微黑，顯得很疲憊。
⑧最讓人不能容忍的是他的身上竟然散發著一股汗餿味，很難聞。
⑨劉鳳皺了皺眉頭，想往墻角里挪，可是那里已經沒有任何空間了。劉鳳一臉厭惡，大聲說道：“離我遠點兒！”
⑩農民工先是一怔，然后拼命向后擠，希望能擠出一點空間。可是哪里擠得動，外面的人還急著往里擠呢。他急得臉都紅了，不住地說著“對不起”，樣子尷尬極了。劉鳳瞥了他一眼，不再理會。
?正在這時，農民工的電話響了，他趕緊接聽，用一只手攏在耳朵上，顯得那么老土：“媽，我上車了，很快就能到家了。嗯，您放心……對，是臥鋪……很舒服……”
?劉鳳的心里猛地一動，似乎被碰觸到了某根敏感的神經，讓她如芒在背，不由得多看了幾眼旁邊的農民工。他的年齡并不大，跟劉鳳應該算是同齡人，只是因為穿著打扮的原因，顯得有些老氣。
?那個農民工掛了電話，見劉鳳愣愣地看著他，臉更紅了，顯得有些手足無措。
?“你為什么要那么說呢？”劉鳳好奇地問。
?農民工笑了，一臉純樸：“這樣她才放心嘛。兒行千里母擔憂，她擔心也好，不擔心也罷，最終結果都是一樣的，那又何必讓她操心呢？”
?劉鳳突然意識到了什么，忙掏出手機撥通了母親的電話：“媽，我上車了。嗯，遇到了一個好心的老鄉幫我買的票。對，是臥鋪……”掛了電話，劉鳳也笑了。
?火車在蒼茫的山野間飛馳著，一路溫情……（本文作者劉洪文，選入時有改動。）
（1）根據選文內容填空。
（2）畫“ ”的句子是對農民工的情節 買到站
票回家貼車廂門口站著 遇到農
民工心情 不耐煩 慚愧 開心 ，這樣寫的好處是：。
（3）讀一讀選文中有關農民工的神態語言描寫，請抓住關鍵詞，說一說你體會到農民工身上有怎樣的品質？
（4）劉鳳后來打電話向母親撒謊？你覺得她做得對嗎？為什么？
（5）讀一讀選文的結尾，對結尾理解有誤的一項是
A.運用環境描寫，渲染出一種溫馨的氣氛。
B.烘托人物想要回家的急切高興心情。
C.收束全文，與文章主要情節形成照應，點明文章的中心。
D.寫出了回家路途的遙遠，含蓄深刻，引人深思。組卷：42引用：1難度：0.6 -
18．習作園。
“當離別拉開窗簾，當回憶睡到胸前……”同學們，告別的驪歌已經唱響，臨近畢業之際，你肯定有很多話想對老師、同學傾訴。快拿起筆，給其中的一位寫封信，訴說心聲，可以是分享難忘回憶，可以是憧憬美好未來……寫之前回憶一下書信的格式，要求內容具體，情感真摯、自然，語句通順。組卷：8引用：1難度：0.7