2016-2017學(xué)年江西省宜春市上高二中高三（上）第二次周練生物試卷

一、選擇題（每小題3分，共45分）

• 1．細(xì)胞中的許多生理活動都是在細(xì)胞器中完成的．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述中正確的是（　　）

  A．線粒體內(nèi)膜與外膜均與有機物的氧化有密切關(guān)系

  B．能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

  C．植物細(xì)胞中，C6 H12O6的生成和分解依次發(fā)生在葉綠體和線粒體中

  D．動物細(xì)胞中，高爾基體可以對蛋白質(zhì)進行合成、加工和轉(zhuǎn)運
  組卷：31引用：8難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）

  A．生物膜中所含有的成分都有糖蛋白

  B．能量轉(zhuǎn)換可發(fā)生在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上

  C．胰島素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)

  D．漿細(xì)胞分泌抗體的過程體現(xiàn)了生物膜的流動性
  組卷：30引用：6難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（　　）

  A．植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

  B．高爾基體是合成并加工肽鏈的場所

  C．細(xì)胞核是遺傳和代謝的中心

  D．真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　　）

  A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

  B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

  C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

  D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
  組卷：61引用：32難度：0.9

  解析

• 5．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是（　　）

  A．洋蔥尖根分生區(qū)細(xì)胞能進行中心體的復(fù)制

  B．乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與

  C．被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外

  D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進行的
  組卷：81引用：10難度：0.9

  解析

• 6．下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述，錯誤的是（　　）

  A．植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器

  B．液泡大小會隨細(xì)胞的吸水或失水而變化

  C．液泡中含有糖和無機鹽，不含有蛋白質(zhì)

  D．花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色
  組卷：1120引用：38難度：0.9

  解析

二、填空題（除標(biāo)注外，每空2分，共55分）

• 18．科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答下列問題。
  （1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是

   

  ，由于

   

  的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。
  （2）用熒光抗體標(biāo)記的人-鼠細(xì)胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示。此實驗結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的

   

  ，由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的

   

  性。
  
  （3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為

   

  ，體現(xiàn)了生物膜功能上的

   

  性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明

   

  是完成生命活動的基礎(chǔ)。
  （4）通過其他方法，測得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分，如表：
  

  物質(zhì)種類 膜的類別	蛋白質(zhì)%	脂質(zhì)（主要是磷脂）%	糖類%
  變形蟲細(xì)胞膜	54	42	4
  小鼠肝細(xì)胞膜	44	52	4
  大紅細(xì)胞膜	49	43	8

  依據(jù)表數(shù)據(jù)，分析構(gòu)成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜在化學(xué)組成上的共同點是

   

  ，主要區(qū)別是

   

  。
  組卷：72引用：6難度：0.5

  解析

• 19．藍莓中富含的花青素能有效地改善視力，下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍莓具體流程的文字圖解．請回答下列問題：
  藍莓組織

  ①

  愈傷組織

  ②

  長出叢芽

  ③

  生根

  ④

  移栽成活
  （1）用于離體培養(yǎng)的藍莓組織叫做

   

  ，該技術(shù)的原理是

   

  ．
  （2）配制MS培養(yǎng)基時，應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機鹽、維生素、有機物等營養(yǎng)物質(zhì)，蔗糖除作為碳源外，還具有

   

  的功能．常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基和生芽培養(yǎng)基，這三種培養(yǎng)基的主要差異是

   

  ．
  （3）圖中藍莓組織要經(jīng)過消毒處理后才能進行培養(yǎng)．其①過程中，細(xì)胞的分化程度會

   

  （選填“升高”、“降低”或“不變”）．
  （4）愈傷組織經(jīng)過②③過程重新分化成根或叢芽的過程叫

   

  ．
  （5）藍莓花青素在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好，將含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點降低40℃）制成成品．采用該方法的主要原因是

   

  ．
  組卷：74引用：5難度：0.1

  解析