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          2023年山東省濟南市槐蔭區中考生物一模試卷

          發布:2024/11/4 22:30:2

          一、選擇題部分(共50分,每題2分)

          • 1.“落葉知秋”,在我國北方,梧桐樹一到立秋就落葉,這體現了生物的哪些基本特征(  )
            ①具有生長現象  ②具有新陳代謝現象  ③具有應激性  ④能適應環境  ⑤能繁殖后代  ⑥具有遺傳和變異現象

            組卷:533引用:37難度:0.4
          • 2.某同學對生物很感興趣,想進行一些生物學研究。下列研究中,需利用調查法完成的是(  )

            組卷:68引用:4難度:0.7
          • 3.“對光”步驟完成后,光線在顯微鏡中正確的通路是(  )

            組卷:45引用:5難度:0.7
          • 4.顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是(  )

            組卷:733引用:96難度:0.9
          • 5.如圖為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖,下列敘述中正確的是(  )

            組卷:160引用:12難度:0.5
          • 6.關于制作玻片的操作以及觀察到的細胞結構的說法,正確的是(  )

            組卷:15引用:3難度:0.9
          • 7.某中學舉辦了“生物詩詞大會”,要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。敘述下列哪句詩詞的選手會被淘汰?(  )

            組卷:43引用:4難度:0.5
          • 8.如圖表示植物的兩種生理活動過程,下列有關描述錯誤的是(  )

            組卷:20引用:3難度:0.5
          • 9.取同一桂花樹上兩支相似枝條,按如圖所示進行處理后,放在溫暖有陽光的條件下,幾小時后觀察到甲裝置的塑料袋內表面布滿水珠,而乙裝置中未見明顯水珠。這一實驗現象說明(  )

            組卷:37引用:4難度:0.7
          • 10.如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請將下列步驟按照正確的順序排列(  )

            組卷:24引用:1難度:0.5

          二、非選擇題(共50分)

          • 30.俗話說“眼觀六路,耳聽八方”,人們的學習和生活離不開感覺器官和腦的活動,圖甲、圖乙、圖丙代表相關結構。此刻,我們正在進行生物學科的測試,測試過程中我們身心會產生一系列反應。請據圖回答:

            (1)拿到試卷后,同學們快速瀏覽卷面,圖甲中[
             
            ]
             
            能感受光的刺激,并產生神經沖動,然后通過[
             
            ]
             
            傳遞到圖丙中的
             
            形成視覺。
            (2)聽到監考老師發出“開始答卷”的指令后,同學們開始作答,這是
             
            反射,完成該反射活動的結構基礎是
             
            ,該反射的感受器位于圖乙的[
             
            ]
             
            。將聲波轉換為機械振動的是圖乙中的[
             
            ]
             

            (3)圖丙是構成中樞神經系統的重要組成部分,包括A、B、C三部分,其結構和功能的基本單位是
             

            (4)當我們看到自己比較熟悉的題目時,腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加,神經系統的興奮性增強,感覺比較激動,這體現了
             
            的調節作用。

            組卷:89引用:3難度:0.5
          • 31.春季是傳染病多發季節,而科學知識是幫助我們抵御疾病的有效“武器”。以下圖一是人體中一種免疫反應的過程示意圖;圖二是傳染病相關知識概念圖;圖三是抵御傳染病所采取的的各種措施。據圖回答問題:

            (1)圖一顯示的是人體免疫的第
             
            道防線的免疫過程;從免疫的類型來看,它屬于
             
            免疫。
            (2)給新生兒注射卡介苗是預防結核病的有效方法,這種做法叫做
             
            ;接種的疫苗從免疫學角度來看相當于圖一中的
             

            (3)傳染病是由圖二中[
             
            ]
             
            引起的,具有傳染性、流行性等特點;傳染病發病患者則屬于[
             
            ]
             

            (4)圖三中
             
            (填序號)屬于圖二中預防傳染病的措施[C]
             

            組卷:55引用:2難度:0.7
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