人教新版七年級上冊《第3單元 生物圈中的綠色植物》2020年單元測試卷（6）

一、單選題

• 1．玉米種子萌發過程中，為胚的生長提供營養物質的部位是（　　）

  A．胚軸

  B．胚乳

  C．子葉

  D．胚芽
  組卷：243引用：10難度：0.9

  解析

• 2．在玉米種子的結構中，新植物體的幼體--胚是由（　　）發育而成

  A．子房

  B．受精卵

  C．胚珠

  D．花粉
  組卷：14引用：9難度：0.9

  解析

• 3．如表所列的活動中，操作步驟與目的都正確并且一致的是（　　）
  

  選項	活動	操作步驟	操作目的
  A	觀察小魚尾鰭內血液流動	用濕紗布包裹魚頭和魚身	限制小魚活動
  B	研究植物的蒸騰作用	將裝置放在陽光下照射約5分鐘	研究光照對蒸騰作用的影響
  C	用酵母菌釀制葡萄酒	始終通空氣	增加酒精產量
  D	制作洋蔥表皮細胞臨時裝片	手持蓋玻片緩慢壓下	防止產生氣泡

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：83引用：3難度：0.5

  解析

• 4．晚上在林間散步會有悶的感覺，原因是（　　）

  A．植物的蒸騰作用減弱，使空氣干燥

  B．植物的光合作用減弱，釋放的氧氣減少

  C．植物進行呼吸作用，與人爭奪氧氣

  D．植物進行呼吸作用，釋放了能量
  組卷：41引用：4難度：0.7

  解析

• 5．下列對幾種植物形態、結構等特征的敘述，不正確的是（　　）

  A．海帶沒有根、莖、葉的分化

  B．石花菜、葫蘆鮮和桫欏都是孢子植物

  C．苔蘚植物可以作為監測空氣污染的指示植物

  D．銀杏種子外面包有肉質的果皮
  組卷：35引用：3難度：0.4

  解析

• 6．有關生物圈的碳--氧平衡，敘述錯誤的是（　　）

  A．生物圈中的氧來自于綠色植物光合作用

  B．綠色植物光合作用制造的氧超過了自身呼吸作用消耗的氧

  C．綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣

  D．綠色植物對維持大氣中的碳--氧平衡沒有作用
  組卷：23引用：6難度：0.7

  解析

• 7．呼吸作用主要在細胞的哪個結構中進行的（　　）

  A．葉綠體

  B．線粒體

  C．液泡

  D．細胞質
  組卷：27引用：26難度：0.9

  解析

• 8．如圖是花生的果實，據此可判斷花生屬于（　　）
  

  A．裸子植物

  B．被子植物

  C．藻類植物

  D．苔蘚植物
  組卷：48引用：9難度：0.9

  解析

• 9．光合作用的原料有（　　）

  A．二氧化碳和水	B．氧氣和水
  C．有機物和氧	D．有機物、氧和水
  組卷：35引用：3難度：0.9

  解析

三、綜合題

• 28．生物圈是所有生物生活的家園，植物、動物、微生物在生物圈中都能適應環境，有自己獨特的生存方式，都能影響身邊其他的生物。
  （1）綠色植物通過光合作用制造有機物并貯存了能量，這些有機物和能量不僅供給某物本身的需要，而且是生物圈中其他生物和人類

   

  和

   

  的來源。
  （2）哺乳類動物及其他動物通過各種

   

  ，適應復雜多變的外界環境，維持個體的

   

  和種群的繁衍。
  （3）

   

  微生物對于自然界的物質循環起著非常重要的作用。
  組卷：2引用：2難度：0.3

  解析

• 29．據下圖回答問題：
  （1）注明各部分名稱．
  [1]

   

  ；[2]

   

  ；[3]

   

  ；[4]

   

  ．
  （2）此圖氣孔呈

   

  狀態．
  （3）氣孔對外界水分條件的變化很敏感，根據此圖氣孔狀態，我們可推知這株植物的外界供水

   

  ．
  （4）保衛細胞和表皮細胞的主要區別星：保衛細胞呈

   

  形，細胞中有

   

  能進行光合作用．
  （5）氣孔是葉片與外界環境之間進行

   

  的“窗口”．
  （6）從氣孔的開閉可推知，保衛細胞的外側壁

   

  ．（填“薄”或“厚”）
  組卷：48引用：6難度：0.3

  解析