2021-2022學(xué)年福建省泉州科技中學(xué)七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2025/1/3 7:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共26小題，共52.0分）
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1．“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，人生畫卷中最華美的篇章。面對青春的邀約，我們要（ ）
組卷：127引用：83難度：0.7 -
2．有人說：“我的夢想在悄悄開花，到那時(shí)一定會驚艷全場!”實(shí)現(xiàn)青春的夢想，需要我們（ ）
①規(guī)劃好青春路徑，積極進(jìn)行青春探索
②及時(shí)享樂，活在當(dāng)下
③培養(yǎng)自信自強(qiáng)的青春熱情和態(tài)度
④樹立自卑的青春態(tài)度組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．下列對青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評，正確的有（ ）
序號 微行為 點(diǎn)評 ① 小光看到自己長出了喉結(jié)，心里很害怕 沒有正確認(rèn)識青春期生理變化 ② 小輝對班長隱瞞同桌沒完成值日的事 能夠換位思考，善于關(guān)愛同學(xué) ③ 小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往 嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則 ④ 小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào) 從點(diǎn)滴小事做起，積善成德 組卷：202引用：71難度：0.7 -
4．班里的女同學(xué)心思細(xì)膩，考慮問題周全；男同學(xué)胸懷寬廣，遇事有擔(dān)當(dāng)。男生女生之間的差異是客觀存在的，我們正確認(rèn)識男生女生之間的差異（ ）
①有利于塑造自我形象
②會導(dǎo)致男女同學(xué)心理的自卑感
③有助于我們學(xué)會與異性相處
④造成男女同學(xué)交往的困惑組卷：52引用：8難度：0.8 -
5．媽媽：“最近你穿著有些另類，作為學(xué)生這樣穿可不太好。”小剛：“班上好多同學(xué)都這么穿，這才叫‘酷’。”對此，我們應(yīng)該提醒小剛（ ）
①要有自己獨(dú)到的見解
②我行我素，活出最酷的自己
③要接納媽媽合理、正確的意見
④堅(jiān)持自我，不要顧及旁人的眼光組卷：37引用：15難度：0.7 -
6．初中生彤彤對老師說：“老師，我們不用過兒童節(jié)了吧？因?yàn)槲覀冮L高了，也變壯了，已經(jīng)進(jìn)入青春期。”青春期的我們，身體變化主要表現(xiàn)在（ ）
①身體外形的變化
②不再關(guān)注自己的外表
③性機(jī)能的成熟
④內(nèi)心煩躁沖動組卷：2引用：2難度：0.8 -
7．面對如圖漫畫中時(shí)髦女士的言行，我們應(yīng)該這樣告訴她（ ）
①“行己有恥”，我們要知廉恥，懂榮辱
②要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力
③要樹立底線意識，違反法律的事情不做
④環(huán)衛(wèi)工人不值得尊重組卷：3引用：2難度：0.7 -
8．人非草木，孰能無情。關(guān)于情感，下列說法正確的是（ ）
①情感是短暫的，不穩(wěn)定的
②情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知
③我們可以強(qiáng)迫別人獲得美好情感
④情感是人最基本的精神需求組卷：4引用：2難度：0.7 -
9．當(dāng)生氣的時(shí)候，最好靜靜地做些什么。這句話體現(xiàn)的調(diào)控情緒的方法是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.8 -
10．《朗讀者》節(jié)目每期邀請五到六位嘉賓分享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自己情感的文字。該節(jié)目最大的特色是讓觀眾在感動于嘉賓的情感故事時(shí)得到情緒的舒緩。對此，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：51引用：12難度：0.8
二、非選擇題
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31．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“萬物皆規(guī)律，有法天下和。”“法立于上，則俗成于下。”
材料二：
（1）根據(jù)材料一和材料二，歸納法律的作用。
（2）上述材料啟示我們中學(xué)生在法律面前應(yīng)該怎么做？組卷：4引用：2難度：0.3 -
32．閱讀下列材料，運(yùn)用七年級《道德與法治》下冊有關(guān)知識回答問題。
某校七（1）班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場以“在集體中成長”為主題的班會。在班會上，同學(xué)們就自己對集體的看法紛紛發(fā)表自己的見解，請你參與班會討論并發(fā)表評論。甲說：“我們班級設(shè)有‘圖書角’，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享。”
乙說：“我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。”
（1）甲的話說明了美好集體的作用是什么？
（2）乙的話說明了美好集體的什么特點(diǎn)？美好集體還有哪些特點(diǎn)？
最后老師讓同學(xué)們制定本班的班規(guī)。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法，其中班長小林和同學(xué)小靜的說法如下：
（3）結(jié)合所學(xué)知識，對以上觀點(diǎn)進(jìn)行評析。組卷：13引用：2難度：0.3