部編版八年級下冊《第1課 社戲》2022年同步練習卷（2）

一、單選題

• 1．給下列加線的詞語選擇一種最恰當的解釋。
  飛一般徑向趙莊前進了。（　　）

  A．竟然

  B．抄近

  C．徑直

  D．拐彎
  組卷：141引用：1難度：0.8

  解析

• 2．選出下列句子中沒有錯別字的一項（　　）

  A．這些人跡罕致的地方，自古以來就沒有多少人類存在的痕跡。

  B．云好像繡上去般精致清盈，碧綠草場綿延到與天相接的地方。

  C．這位少年在看到榜文的時候，并沒有想象中那樣興高采烈，眼中流露出的竟是不甘與驚呀。

  D．在太陽露出半個臉的時候，她小心翼翼地敲響了他們的門。
  組卷：287引用：3難度：0.9

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• 3．依次填入下面橫線處最恰當的一組詞語是（　　）
  我們年紀都相仿，       論起行輩來，       至少是叔子，有幾個還是太公，他們合村都同姓，       是本家。       我們是朋友，       偶爾吵鬧起來，打了太公，一村的老老少少，也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來，      他們也百分之九十九不識字。

  A．可……卻……由于……因為……如果……而

  B．但……卻……因為……然而……即使……而

  C．但……卻……由于……然而……即使……可

  D．可……但……因為……由于……因此……而
  組卷：956引用：7難度：0.8

  解析

三、填空題

• 8．《社戲》的主要情節分布如下。請按敘述的先后，重新編排它們的順序，并指出哪些情節是詳寫的，哪些情節是略寫的。
  A．在趙莊看社戲
  B．夜航去看社戲途中
  C．看社戲前的波折
  D．看社戲后歸航“偷”豆
  E．六一公公送豆
  F．釣蝦放牛的鄉間生活
  G．隨母親歸省小住平橋村
  ①順序是：

   

  
  ②詳寫的是：

   

  
  ③略寫的是：

   
  組卷：30引用：2難度：0.8

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四、現代文閱讀

• 9．閱讀下文，回答相關問題。社戲魯迅      月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。
        不多久，松柏林早在船后了，船行不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。
        離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現成，我們可以偷一點來煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結實的羅漢豆。
  “阿阿，阿發，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。
        我們也都跳上岸。阿發一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應，大家便散開在阿發家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
        我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當面叫他“八癩子”。
  “都回來了！那里會錯。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。
        我向船頭一望，前面已經是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。
        大家都說已經吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
  （1）聯系選文談談你對阿發這一人物形象的理解。
  （2）“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來”這句話在表達上有什么妙處？
  （3）根據課文內容，選出下列表述錯誤的一項

   

  
  A．小說寫船頭看戲的感覺，表現“我”對社戲的陶醉；寫月夜歸航的情景，表現孩子們歡快的心情和搖船的本領。
  B．小說的標題是“社戲”，這就點明了它的中心事件是“看社戲”，因此，作者花了很多筆墨來寫社戲的內容。
  C．課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，最突出的是雙喜和六一公公。
  D．這篇小說中，月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個片段寫得富有詩情畫意，充滿了江南水鄉的生活氣息。
  組卷：62引用：2難度：0.4

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